Өзін-өзі бағалау есебі

«Жетісу облысы білім басқармасының Көксу ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» Education Department of Kerbulak districtнің өзін-өзі бағалауы

Бақылау түрі: Өзін-өзі бағалау

Өзін-өзі бағалау жылғы мектеп директорының 31.05.2024 жылдың № 126 бұйрығымен бекітілген құрамда өткізілді:
Өзін-өзі бағалау жүргізу комиссиясының құрамы:
1. Жексембинова Гулден Акановна – мектеп директоры
2. Оналбекова Гульнар Канабековна - мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары;
3. Абдикаримова Назым Аскаровна - информатика пәнінің мұғалімі
4. Джамгырбаева Акбиби Кульмуратовна - қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі, педагог- сарапшы;
5. Чуакбаева Галия Абдугалиевна – бастауыш сыныптың мұғалімі, педагог- сарапшы.
БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМЫ ТУРАЛЫ ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТТЕР:

Білім беру ұйымының толық атауы:. «Жетісу облысы білім басқармасының Көксу ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» Education Department of Kerbulak district
Білім беру ұйымының орналасқан жері (заңды мекен-жайы және нақты орналасқан жері): 041205 Қазақстан Республикасы Жетісу облысы Көксу ауданы , Еңбекші ауылдық округі, Бесқайнар ауылы ,Қиялов к. 31
Заңды тұлғаның байланыс деректері (телефон,электрондық поштасы, web-сайт): 8 (7283) 83-35-34 электрондық поштасы sshbeskaynar@mail.ru,web-сайт: beskainar.koksu.edu.kz
Заңды тұлға өкілінің байланыс деректері (басшының аты- жөні, лауазымға тағайындау туралы бұйрығы): Жексембинова Гулден Акановна , Көксу ауданы білім бөлімінің 2017 жылғы 18 қаңтардағы № 05ж/к бұйрығымен тағайындалған, байланыс телефоны:
8 7082406467
Құқық белгілейтін құқық құжаттары: Заңды тұлғаға Жетісу облысының Әділет Департаменті 23.09.2022 жылы қайта тіркеу жүргізген (алғашқы тіркелген күні 26 тамыз 1997 жыл), БСН: 970840001720 Құрылтайшысы: Жетісу облысының әкімдігі. «Жетісу облысы білім басқармасының Көксу ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі»» Education Department of Kerbulak districtнің Жарғысы 2022 жылғы 23 қыркүйек.
Рұқсат беру құжаттары (білім беру қызметіне лицензия және оған қосымша және (немесе) мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту саласындағы қызметтің басталғаны туралы хабарламаны жіберу туралы талон). Мектеп 07.04.2021 жылғы Almaty region білім саласындағы сапаны қамтасыз ету департаменті тарапынан берілген № KZ16LAA00026782 лицензия және «бастауыш, негізігі орта, жалпы орта білім беру »қызметінің кіші түрлеріне берілген лицензияға қосымша негізінде білім беру қызметімен айналысады
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту саласындағы қызметтің басталғаны немесе тоқтатылғаны туралы хабарлама бар.

«Білім туралы» заңның жүзеге асырылуы
Білім туралы Заңның іске асырылуы Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңына сәйкес мектеп бастауыш жалпы, негізгі жалпы және орта жалпы білімнің қолжетімді және тегін болуын қамтамасыз етеді. Мектеп күндізгі оқу түрімен қамтамасыз етеді.
Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңын орындау мақсатында 0 жастан 18 жасқа дейінгі балалар мен жасөспірімдердің мектепке баруын қамтамасыз ету бөлігінде жалпы білім беру айлығымен қамтамасыз етіледі.
Жалпы білім беру айлығында төмендегі іс-шаралар атқарылады:
 Мектепке дейінгі және мектеп жасындағы балаларды тіркеу;
 Аз қамтылған және көп балалы отбасылардың тізімдерін нақтылау оқушыларды жинақтап сынып комплектлерін анықтау;
 Оқу жылының басында ең төменгі күнкөріс деңгейі орташадан төмен отбасы балалары, көп балалы отбасылар туралы мәліметтер базасы жасалады.
Ұсынылған құжаттарға сәйкес, аталған санаттағы оқушыларға кезең ішінде жалпыға бірдей білім беру қорынан материалдық көмек көрсетілген. «Мектепке жол» акциясы аясында көп балалы және аз қамтылған отбасы балаларына мектеп формасы, оқу құралдары түрінде демеушілік көмек көрсетілді.
Барлық оқушылар оқулықтармен мектеп кітапханасы қорынан 100% қамтамасыз етілген. Ұсынылған құжаттарға сәйкес, аталған санаттағы оқушыларға кезең ішінде жалпыға бірдей білім беру қорынан материалдық көмек көрсетілді.
Бағдарламаның орындалуы
2021-2024 оқу жылында мектепте оқу процесі жұмысы оқу жоспары бойынша жүзеге асырылады. Мемлекеттiк бiлiм беру стандартын iске асыратын бiлiм беру бағыттары мен пәндерiнiң жиынтығы бiртұтас бiлiм беру кеңiстiгiн құруға мүмкiндiк берген шектi рұқсат етiлетiн жүктеме ескерiле отырып, қажеттi сағат санымен оқу жоспарының инвариантты бөлiгiнде ұсынылған.
Оқу процессінің сапасы
I. Ағымдағы оқу жылының жұмыс және қоңырау кестесі
Оқу жылының ұзақтығы : 1-10 сынып 1-қыркүйектен 25-ші мамырға дейін.
Барлығы : 11 сынып комплектісі +1мектепалды даярлық тобы
1-4 сыныптар - 4
5-9 сыныптар - 6
10-11 сыныптар 1
І ауысымда 10 сынып оқиды: 1,2,3,4,6,7,8,9 «А», 9 «Ә»,10
Сабақтың ұзақтығы: І ауысым 08.00-14.05
ІІ ауысымда 1 сынып оқиды: 5
Сабақтың ұзақтығы: ІІ ауысым 14.00-19.15


Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалау.

1) оқу жұмыс жоспарлары мен ұйымдастырылған қызметтің Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 29031 болып тіркелген) Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығымен (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8275 болып тіркелген) бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарының (бұдан әрі – ҮОЖ) талаптарына сәйкестігі;
Шағын орталықта штаттық кесте бойынша жалпы кадр саны - 2, оның ішінде педагог қызметкерлер саны – 2.
Кобегенова Макпал Айдыновна, білімі жоғары, "І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университтеті" 2011-201 ж. "Кәсіптік оқыту" мамандығы бойынша аяқтады. Еңбек өтілі 2 ж. Санаты жоқ. Курстан 2021, 2022 жж 2 рет өткен. 2023 жылы «Алматы қаласының инновациялық колледжінің» 0101000 «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» мамандығы бойынша аяқтады.
Ескожанова Гульшат Ерболовна, білімі жоғары. 2023 жылы М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университетінің қазақ тілі мен әдебиеті мамандығын аяқтады. Сонымен қатар, 2023 жылы Біліктілікті Арттыру Қазақстандық Өңіраралық орталығының балабақша тәрбиешілерінің кәсіби қызметі бойынша қайта даярлау курсынан өтті.
Шағын орталық тобында 25 тәрбиеленуші. Жас тобы 3-5 жас. Шағын орталықта жұмыс оқу жоспары мен ұйымдастырылған іс-әрекет кестесі ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 03 тамыздағы №348 бұйрығымен бекітілген «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 09 қыркүйектегі №394 бұйрығымен (2012 жылғы 20 желтоқсандағы №557) бекітілген мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары талаптарына сәйкес.
2023-2024 оқу жылына арналған «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы» негізінде ұйымдастырылған қызметтің перспективалық жоспары әзірленген, апта сайын тәрбие-білім беру процесінің циклограммасы құрылып, бекітілген. Перспективлық жоспарлар мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнындағы күтілетін нәтижеге сәйкес тәрбиеленушілердің біліктері мен дағдыларын дамыту мақсатында физикалық қасиеттерді, коммуникативтік, танымдық және зияткерлік, шығармашылық, зерттеу іс-әрекетін дамыту мен әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Осыған орай білім беру қызметі мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасына және білім беру бағдарламаларына сәйкес жүзеге асырылады.
Баланың жеке даму мониторингін және оның жеке дамуын жоспарлауға негіз болуын қамтамасыз ететін мектепке дейінгі жастағы тәрбиеленушілердің оқу нәтижелері бар. Шағын орталық тобының 25 баланың жеке даму карталары бар. Жеке даму карталары бастапқы, аралық, қорытынды диагностиканың нәтижелері бойынша бақылау парақтарының мәліметтері негізінде толтырылған.
2023-2024 оқу жылына мектепалды сыныбы бастапқы мониторинг нәтижелері: бастапқы мониторингке 25 бала қамтылған.
І деңгей бала – 24%, ІІ деңгей 10 бала – 40 %, ІІІ деңгей 9 бала – 36%,
2023-2024 оқу жылына мектепалды сыныбы қорытынды мониторинг нәтижелері: бастапқы мониторингке 15 бала қамтылған.

І деңгей 17 бала - 68%, ІІ деңгей 8 бала - 32%, ІІІ деңгей 0 бала - 0%


Білім беру ұйымында 1 мектепалды сыныбы бар. Қазақ тілінде оқытылады.
2023-2024 оқу жылында мектепалды сыныбында, барлығы 16 бала тізімделген.
Мектепалды сыныбында /5 жастан бастап/ ұйымдастырылған іс-әрекетінің жалпы сағат саны «Дене шынықтыру» бойынша 3 сағат, «Сөйлеуді дамыту» - 2 сағат, «Көркем әдебиет» - 2 сағат, «Қазақ тілі» - 2 сағат, «Сауат ашу негіздері» - 3 сағат, «Математика негіздері» - 3 сағат, «Қоршаған ортамен таныстыру» - 2 сағат, «Сурет салу, мүсіндеу, жапсыру, құрастыру» жалпы көлемі - 1 сағат, «Музыка» - 2 сағат, барлығы - 20сағат. Аптадағы өткізу жиілігі күн сайын ұйымдастырылған іс-әрекет түрлері мектеп жасына дейінгі балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, күні бойы балалардың физикалық белсенділігіне, мемлекеттік тілді меңгерту мақсатында күні бойы режимдік сәттерде үлгілік оқу бағдарламасында айқындалған сөздік минимумды үйрету, түрлі балалар әрекетінде тәрбиеленушілердің ауыз екі байланыстырып сөйлеуін дамыту, қазақ халқының мәдениетімен, салттарымен, дәстүрлерімен таныстыру, белсенді сөздікті байыту, сөздік нормалары, мәдениетті қарым қатынасты игертуге, күні бойы ән айтуға, музыка тыңдауға, әндерді жаттауға, музыка мен ырғақты қозғалыстарға, шулы балалар аспаптарында ойнауға және музыкалық іс-әрекеттердің басқа түрлеріне уақыт бөлінген. Циклограмманың құрылымы күн тәртібіне сәйкес, әр аптаға құрылды.

2) білім беру қызметін Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасына және білім беру бағдарламаларына (вариативті, жеке, бейімделген, қосымша) сәйкес іске асыру;
Мектепалды сыныбында 2021-2022 оқу жылының оқу жоспары Қазақстан Республикасы Үкіметінің 31.10.2018 ж. №604 бұйрығымен (05.05.2020 ж. №182 бұйрығымен енгізілген өзгерістер мен толықтырулар) бекітілген «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекетттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 20.12.2012 ж. №557 бұйрығы (12.05.2020 ж.№195 бұйрығымен енгізілген өзгерістер мен толықтырулар) "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 24 қыркүйектегі № 412 бұйрығын негізге ала отырып құрылды.
2022-2023, 2023-2024 оқу жылында«Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» (бұдан әрі – МЖМБС) (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығы, «Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 9 қыркүйектегі № 394 бұйрығы 3 қосымшасы Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2022 жылғы 12 қыркүйекте № 29509 болып тіркелді) (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8275 болып тіркелген) бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарларына (бұдан әрі – Үлгілік оқу жоспарлары)

3) Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы №385 бұйрығымен бекітілген мектепке дейінгі ұйымдар қызметінің үлгілік қағидаларының сақталауы.
2023-2024 оқу жылында МАД мұғалім саны – 1. Толеуова Ажар 2014 жылы «Жаркент гуманитарлық-техникалық клледжін» «Бастауыш білім беру» мамандығы бойынша орта-арнаулы білімі бар. Сонымен қатар, «АҒЖАН» ғылыми-білім беру орталығының «Мектепке дейінгі тәрбие және білім беру» бойынша кәсіби курсынан 2018 жылы өтті. 2018 жылы Республикалық ТжКБ беруді дамытудыц және біліктілікті берудің ғылыми-әдістемелік орталығында «Мектепке дейінгі тәрбие» мамандагы бойынша қайта даярлау курсынан өткен. Педагогикалык қайта даярлауды растайтын құжаты бар (сертификат номері 0859766).

4) Баланың жеке даму мониторингін және оның жеке дамуын жоспарлауға негіз болуын қамтамасыз ететін мектепке дейінгі жастағы тәрбиеленушілердің оқу нәтижелерінің болуы:
Талдауға 2023-2024 оқу жылдарына арналған балалардың жеке даму картасы ұсынылады. Даму картасында балалардың жеке және жас ерекшеліктерін ескере отырып, мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын меңгеру нәтижесінің даму деңгейлеріне бақылау жүргізілген, балалардың жеке даму картасы толтырылған.
2023-2024 оқу жылында мектепалды сыныбында (5-6жастағы балалар)- 15 бала бар. Баланың дамуының жекедаму карталары толық. Картада құзыреттіліктер мен дамыту дағдылары, түзету іс-шаралары (бастапқы, аралық бақылаудан кейін) дамытушы, түзетуші шаралары шығарылып, мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасында белгіленген күтілетін нәтижелерге сәйкес баланың даму деңгейі және дағдыларды меңгеру деңгейлері толтырылған, (қортынды бақылау нәтижелері мамыр айында жүзеге асырылды.

5) Тәрбиеленушілердің дамуын бақылау (бастапқы) нәтижелерінің болуы және талдауы:
Мектепалды сыныбы бойынша:
2023-2024 оқу жылына мектепалды сыныбы бастапқы мониторинг нәтижелері: бастапқы мониторингке 16 бала қамтылған.
І деңгей 7 бала – 43,8%, ІІ деңгей 2 бала – 12,5%, ІІІ деңгей 7 бала – 43,8%,
2023-2024 оқу жылына мектепалды сыныбы қорытынды мониторинг нәтижелері: бастапқы мониторингке 15 бала қамтылған.

І деңгей 12 бала - 80%, ІІ деңгей 2 бала - 20%, ІІІ деңгей 0 бала - 0%

7) МДТО ҮОЖ белгіленген тәрбиеленушілердің оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне қойылатын талаптарға сәйкестігі және сақталуы.
Оқу жүктемесінің ең жоғары көлемі МДТО ҮОЖ белгіленген талаптарға сәйкес жүргізілді. Тәрбиеленушілердің оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне қойылатын талаптар Үлгілік оқу жоспарларында белгіленеді.
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары» ҚР БҒМ 2020 жылғы 1 мамырдағы №195 бұйрығы басшыыққа алынды.
Оқу қызметінің аптадағы жалпы көлемі келесі: орта білім беру ұйымындағы мектепалды сыныбы –ұзақтығы 25-30 минуттан-20 сағат.
2023-2024 оқу жылында ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығымен «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты», ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 9 қыркүйектегі №394 бұйрығымен «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарлары», ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 9 қыркүйектегі № 394 бұйрығына 3-қосымша, ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы №557 бұйрығына 3-қосымшаcы басшылыққа алынды.
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың вариативтік оқу жоспарларын әзірлеу кезінде тәрбиеленушілердің жас, психологиялық-физиологиялық мүмкіндіктері мен ерекшеліктері ескеріле отырып, оқу жүктемесінің ең жоғары көлемі сақталады.
Мектепалды топтың ұйымдастырылған іс-әрекеттерінің ұзақтығы 25-30 минутты құрайды. 20 сағат

8) балалардың жасын ескере отырып, жас топтарын қалыптастыру кезінде талаптарды сақтау;
2023-2024 оқу жылдарының мектепалды сыныбының тізімдері жас ерекшеліктеріне сәйкес жасақталып, мөрімен расталған.
2023-2024 оқу жылында мектепалды сыныбында барлығы 5 бала, оның ішінде 2017ж -1, бала, 2018ж -15 бала

2-параграф. Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттары.
1) Білім беру ұйымының басшысымен бекітілген жұмыс оқу жоспары мен сабақтар кестелерінің болуы және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты талаптарына және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына (бұдан әрі – ҮОЖ) сәйкестігі.
2023-2024 оқу жылында жалпы білім беру ұйымында сыныптар саны – 11 сынып мемлекеттік тілде білім алады. Оның ішінде 1-4-сыныптар – 4 сынып, оқушы саны – 50, 5-9-сыныптар – 6 оқушы саны – 75; 10 сынып-1, оқушы саны-12. Жалпы – 137 оқушы.
2023-2024 оқу жылында білім беру ұйымы "Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығы (өзгерістерімен енгізілген)
-Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 18 тамыздағы №264 бұйрығымен (1 –қосымшасына) бекітілген «Бастауыш білім берудің жалпы білім берудің» үлгілік оқу жоспары 1-4 сыныптар;
Қазақстан Республикасы Оқу ағарту министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы № 365 бұйрығының (6 –қосымшасына) үлгілік оқу жоспары 5-9 сыныптар;
2023-2024 оқу жылдарының сабақ кестесінде «Білім беру объектілеріне қойылатын талаптар» Санитариялық қағидаларының 4-қосымшасына сәйкес пәндерді қиындығына қарай саралау кестесін пайдаланған (ҚР ДСМ 2021 жылғы 5 тамыздағы № ҚР ДСМ-76 бұйрығы).
2023-2024 оқу жылдарына арналған сабақ кестесі білім беру ұйымының басшысымен бекітілген. schedule of lessonsнде пән атаулары стандартқа сәйкес жазылған. Вариатив компоненті есебінен берілген сағаттар қосымша сабақ кестесіне қойылған.

2) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген жалпы білім беретін пәндер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларына сәйкес жүзеге асырылатын оқу пәндерінің базалық мазмұнын игеру;
2023-2024 оқу жылында:
1-4-сыныптар жаңартылған білім беру жүйесі бойынша білім алды және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген Бастауыш білім берудің жалпы білім беретін пәндерінің үлгілік оқу бағдарламалары (2018 жылғы 10 мамырдағы № 199 бұйрығымен өзгерістер мен толықтырулар енгізілген) оқу бағдарламаларымен оқытылуда. «Цифрлық сауаттылық» пәнін оқыту 2020 жылғы 27 қарашада бекітілген № 496 «ҚР БҒМ кейбір бұйрықтарына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» бұйрығына сәйкес жүргізілетін болады (2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығына (188-2к қосымша), 2019 жылғы 26 шілдедегі № 334 бұйрығына (4-қосымша) өзгерістер енгізілген). 1-2-сыныптарда «Еңбекке баулу» және «Бейнелеу өнері» пәндері аптасына 1 сағаттан оқытылады; - 2-сыныпта «Орыс тілі» пәнін оқыту енгізіледі; - «Шетел тілі» пәні 3-сыныптан бастап оқытылатуда.
5-9 –сыныптар Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген Негізгі орта білім берудің жалпы білім беретін пәндерінің үлгілік оқу бағдарламалары(2017 жылғы 25 қазандағы № 545 бұйрықпен өзгерістер мен толықтырулар енгізілген) бағдарламамен оқытылады. Қазақстан тарихы, дүниежүзі тарихы пәндері 5-9 сыныптарда Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 26 шілдедегі № 334 бұйрығы негізінде оқытылды.

3) Білім алушылардың субьективті және жаңа білімді меңгеруі мен таным мәселелерін шешуге, ұлттық дәстүрлерді, мәдениетті зерделеуге және жалпыадамзаттық құндылықтарды сіңіруге бағытталған тәрбие жұмысын іске асыру.
Өскелең жас ұрпақты рухани-адамгершілік қасиетке баулу, тәрбиелеу – барлық кезеңде өзекті. Біздің келешегіміз – жас ұрпақ, ал ұрпақ тәрбиесі адамзаттың мәңгілік тақырыбы.
Ел ертеңі болар бүгінгі балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу, әлеуметтік тұрғыдан барынша қамтамасыз ету, толыққанды білім алуына жағдай жасау, олардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау Қазақ елінің ұлттық саясатының басты бағыттарының бірі.
Тәрбие мен оқыту өзара тығыз байланысты, бір бірінен бөліп алуға болMayтын біртұтас процесс. Білім беру ұйымдарындағы тәрбие пән мазмұны, сынып сағаттарының және мектептен, сыныптан тыс қосымша білім беру мазмұны арқылы жүзеге асады.
Қазақстан Республикасының The presidentі Қасым-ЖоMarch Кемелұлы қасиетті Түркістан қаласы, Түркі елінің шаңырағында өткізілген «Әділетті Қазақстан - Адал азамат» атты ІІ Ұлттық құрылтайда сөйлеген сөзінде: «Адал азаматқа тән қасиеттер әрбір жастың бойынан табылуы керек, ұрпақтың бойында жаман әдет болса, бұл үлкендердің кінәсі»- дей келе, Әділетті Қазақстанды құру үшін: бүкіл қоғам болып жұмылу керектігін:
- ең бастысы, әр азаматтың сана-сезімі жаңғыруы қажеттігін;
- халқымыздың дүниетанымы және өмірлік ұстанымдары өзгеруге тиіс екендігін;
- әйтпесе, басқа реформаның бәрі бекер болатындығын нақты атап өтті.
«Біртұтас тәрбие бағдарламасы» – ұлттық, адами құндылықтарға негізделген. Бұл құжатта білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысын толыққанды жүзеге асыру үшін білім алушылардың бойында қалыптастырылуы тиіс құндылықтар мен тәрбиенің мақсаты, міндеттері айқындалады. Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген, әлемдік озық білімді игерген саналы азаматты тәрбиелеу мақсаты көзделеді.
Жоспар бойынша жасалған жұмыстарға тоқтала кетейін.
1 қыркүйек білім күні «Мектеп – мейірім мекені» тақырыбында мектебіміздің ашылу рәсімі өтті.
А.Байтұрсынұлының туған күніне арналған: «Ұлттық мұраны, қазақ тілін ұлықтау» (Тіл апталығы) ұйымдастырылды.
Отбасы күніне орай: ата-аналардың қатысуымен «Ата-ананың мектептегі бір күні» акциясы өткізілді.
Тоғыз айға 9 іс-шара: Сергіту сәті ЧЕЛЛЕНДЖІ өткізілді.
«Жолда жүру ережелерін білесің бе?» 1-8 сыныптар арасында сынып сағаттары өтті. «Жеткіншектің жеті жарғысы» жобасы аясында: «Толық адам» ілімі және бүгінгі жастар 9-10 сынып арасында сынып сағаты өткізілді.
Сыйбайлас жемқорлыққа қарсы іс- қимылды мектеп партасында қалыптастыру бағытында «Адалдық сағатын» тәрбие сағаттары өткізілді.
Педагогикалық-психологиялық тұрғыдан бақылау мен қaмқорлықтан шет қалған оқушылармен жұмыс жасалынды.
Балалар кітапханасы жобасы аясында: «Ізгілікке қалам тартқан... жас ғұмыр», Қожа Ахмет Ясауидің туғанына 930 жылдығына орай: «Қожа Ахмет Ясауидің хәл хикмет ілімі», Қазақ әдебиетінің ХХ ғасырдағы жарық жұлдыздарының бірі, жазушы, драматург Жазушы Оралхан Бөкейдің туғанына 80 жыл жылдықтарына байланысьы сынып сағаттары өткізілді.
Құқық қорғау органдарымен кездесу: Жасөспірімдер және қылмыс тақырыбында құқық қорғау органымен кездесу өткізілді.
Еңбегі адал жас өрен жобасы аясында: «Адал азамат – әділетті Қазақстан», Еңбегі адал жас өрен жобасы аясында: «Ел бүгіншіл, менікі ертеңгі күн үшін» тақырыбында сынып сағаттары өткізілді.
«Мектеп президентінің сайлауы» ұлықтау рәсімі 22.09.2023 жылы «Мектепке дейінгі шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» КММ-де өтті.
Негізгі мақсаты: 2023-2024 оқу жылының өзін-өзі басқару ұйымының кеңес мүшелері мен мектеп президенті бойынша оқушыларды марапаттау. Өскелең жас ұрпақтың бойына патриоттық білім мен өзін-өзі жетілдіруге деген құштарлық, беріктік, Отан тарихына, тәуелсіз Қазақстанның бүгінгі мен болашағына деген жауапкершілікті қалыптастыру.
22.09.23 жылы сағат 09:25-те кезекті мектеп президентінің сайлау рәсімі өтті. Сайлауға 10 сынып оқушылары қатысқан, атап айтсақ, Бекежанова Елдана, Сұлтангелді Самғат және Шкурина Алина. Сайлау әлеуметтік желіде өтті, яғни мектеп инстаграм парақшасына үміткерлерді өздерінің мақсаттарымен суреттері жүктелді. Сайлау историяға 18.09.2023 жылы сағат 18:00-де мектеп президентінің сайлауы басталып, 19.09.2023 жылы 18:00-де аяқталды. Сайлау нәтижесі бойынша 627 көрерменнен, 473 адам дауыс берді. Нәтижесінде Бекежанова Елдана 110 дауыс, Шкурина Алина 169 дауыс және Сұлтангелді Самғат 194 дауыс жинады. Сұлтангелді Самғат 194 дауыспен Мектеп президенті атанды. Салтанатты жиында мектеп директоры құттықтап, құжаттарын тарту етті. Мектеп президенті Сұлтангелді Самғат және кеңес мүшелері ант қабылдады. Салттанатты жиын аяқталды.
Салауатты өмір салтын насихаттау бағытында: «Ұлттық мектеп лигасының» ашылуы, «Денсаулық күні», «Дұрыс тамақтану-денсаулық кепілі» ақпараттық-түсіндірме жұмыстары жүргізілді.
Құқық айлығы, құқық апталығының ашылуы өткізілді. Құқық пәнінің мұғалімі Жүнісов Азамат және мектеп психологымен бірлескен жоспар құрылып ұйымдастырылды.
5 қазан – «Ұстаздар күні» мерекесінде өткізілген «Дублер күні» іс-шарасының өтілгендігі туралы
Жетісу облысының білім басқармасы дене тәрбиесі, спорт, алғашқы әскери дайындығы және қосымша білім берудің ғылыми-тәжірибелік орталығы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту минстрлігінің Республикалық қосымша білім беру оқу-әдістемелік орталығының 2023 жылғы 31 тамыздағы №15-53-173 хаты негізінде 2023 жылдың 05 қазан күні «Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектеп» КММ-де «Ұстаздар күні» мерекесінде «Дублер күні» іс-шарасы ұйымдастырылып өткізілді.
Мектептегі өзін-өзі басқару жұмысын жандандыру, тұлғаның көшбас-шылық қасиеттерін ашу және білім алушылардың ұйымдастырушылық қабілеттерін іске асыру мақсатында ұйымдастырылған іс-шараны 10 сынып оқушылары өткізіп, аталған жұмыстарды жоғары деңгейде атқарып шықты. Teachers мен мектеп әкімшілігі ролінде ойнаған білім алушылар ұстаздардың жұмысының қаншалықты ауыр әрі маңызды екенін түсініп, аталған жұмыстың жауапкершілігін сезінді. Activityдан кейін ұстаздарына алғыстарын айтып, ризашылық сезімдерін білдірді.
«Буллинг және кибербуллингтін алдын алу» жұмыстары мектеп психологымен бірлесе жұмыстар атқарылды.
Мәңгілік жаса, қыран елім Қазақстаным! тақырыбында 1-10 сынып оқушыларымен сынып сағаттары өтті.
Ұлттық мектеп лигасы жобасы аясында: «Тоғыз құмалақ-day» оқушылар тоғызқұмалақ ойнады. Дене шынықтыру пәні мұғалімі У.Тазабеков қадағалады.
«Сыңғырла, соңғы қоңырау» сынып сағаттары өткізілді.
«Білімім - Отаныма» тақырыбындағы жалпыреспубликалық бірыңғай тәрбие сағатын өткізу туралы
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі, Мемлекет Басшысының тапсырмасына сәйкес «Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» Education Department of Kerbulak district бойынша 24 мамыр күні сағат 9.00-де бір мезгілде «Білімім - Отаныма» тақырыбындағы жалпыреспубликалық бірыңғай тәрбие сабақтары өткізілді.
«Білімім - Отаныма» тақырыбындағы жалпыреспубликалық бірыңғай тәрбие сағатына 1-10 сыныптар арасында өткізілді. Жалпы оқушы саны – 137. Оқу мақсаты: балаларды ұстаздарды құрметтеуге, білім ұясына қамқор болуға, білім алуға құштар болуға, жыл бойы алған білімінің нәтижесін қорытындылай білуге тәрбиелеу.
Тәрбие сағаты Әнұранмен басталды, ҚР Оқу-ағарту министрінің жалпыреспубликаның білім алушыларына құттықтау сөзін республика бойынша балалардың жетістіктері туралы видеоролик қойылды. Алдын ала түсіріліп дайындалған әр сыныптың балаларының жыл бойы халықаралық, республикалық, облыстық, аудандық білім жетістіктері мен тәрбие тағылымы бойынша бір минуттық бейнеролик көрсетілді. Тәрбие сағаты 10.15-те аяқталды.
Іс-шараға ата-аналар қатысты. Әр баланың жақсы қасиеті, үлгілі істері, ерлік көрсеткен тұстарына ерекше назар аударып, марапатталды.
Ал 9 «а», 9 «ә» сыныптың түлектері «Мен. Мектеп. Ұстаз» тақырыбында мектеп қабырғасындағы балалық шақтан болашаққа қадамы туралы өз ойларынан эссе жазды.
Бұл күні: балалардың түрлі спорттық жарыстар мен қоғамдық жұмыстарға белсене қатысқаны үшін балаларды марапаталды. Сыныптың үздік оқушыларына мадақтама берілді. Сынып сағаттары мен тәрбиелік іс-шараларда жыл бойы сыныпта жүргізілген жұмыстар туралы есептік ақпаратқа шолу жасалды.
«С.Нұрмағамбетов – халық үшін туылған батыр» тақырыбында бірыңғай ерлік сабағын өткізілгені туралы
Жетісу облысы білім басқармасының дене тәрбиесі, спорт, алғашқы әскери дайындығы және қосымша білім берудің ғылыми-тәжірибелік орталығы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Мемлекет Басшысының тапсырмасына сәйкес «Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» Education Department of Kerbulak district бойынша Кеңес Одағының батыры, Халық хаһарманы, армия генералы, Қазақстан Республикасының тұңғыш Қорғаныс министрі С.Нұрмағамбетовтің 100 жылдық мерейтойын мерекелеуге арналған іс-шаралар кешені негізінде жастарға патриоттық тәрбие беру мақсатында 2024 жылғы 23 мамырда сағат 10:00-де «С.Нұрмағамбетов – халық үшін туылған батыр» тақырыбында бірыңғай ерлік сабақтары өткізілді.
Ерлік сабақ 1-10 сыныптар арасында өткізілді. Жалпы оқушы саны – 137. Оқу мақсаты: Халық Қаһарманы, Тұңғыш Қорғаныс министрі, армия генералы С.К. Нұрмағамбетовтің өмір жолына шолу жасау; С.К .Нұрмағанбетов тұлғасының Қазақстан Республикасы Қарулы күштерінің қалыптасуы мен дамудағы алатын орнымен танысу; Генерал С.Қ.Нұрмағанбетовтің әдеби мұрасын паш ету; Батыр туралы замандастарының құнды пікірлерімен бөлісу.
Жастардың бойында Отанына деген патриоттық сезімді дарыту, дүниетанымы мықты жеке тұлғаны қалыптастыру ісіндегі басты бағыт – ел тарихын терең зерттеу, жастарды қазақ батырларының қаһармандық бейнесі арқылы тәрбиелеу болып табылады. Осы орайда, Бауыржан Момышұлы, Сағадат Нұрмағамбетов, Талғат Бигелдинов, Қасым Қайсенов, Рахымжан Қошқарбаев, Төлеген Тоқтаров, Мәлік Ғабдуллин, Әлия Молдағұлова, Мәншүк Мәметова, Хиуаз Доспанованың және бір миллион екі жүзден астам біздің отандастарымыздың батырлығы үлгісінде патриоттық тәрбиелеу білім беру бағдарламасының маңызды бөлігі болып қала беруі қажет. Ел үшін туған, ел үшін ерлік көрсеткен осы батыр бабаларымыздың ішінде ерекше атап өтуге лайықты, есімі тарихқа алтын әріппен жазылған қазақтың батыр ұлы - Сағадат Қожахметұлы Нұрмағамбетов. Аты аңызға айналған батырдың жауынгерлік жолы Кеңес дәуірі мен Қазақстан тәуелсіздігінің алғашқы кезеңінің сабақтастығы мен тарихи өзара байланысын бейнелейді. Ел тарихында ерекше орны бар Сағадат Нұрмағамбетов өмірінің 50 жылдан астам уақытын әскери қызметке арнаған (1942 жылдан 1996 жылға дейін), тәуелсіз Қазақстанның Қарулы Күштерінің қалыптасу символына және парасаттылықтың, әдептіліктің, сондай-ақ өз ісіне, Отанына деген адалдықтың үлгісіне айналды».
Оқушылар Халық Қаһарманы, Тұңғыш Қорғаныс министрі, армия генералы С.К. Нұрмағамбетовтің өмір жолымен және ерлігімен толықтай танысты.
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылды мектеп партасында қалыптастыру бағытында «Адалдық сағатын» өткізу туралы
Мақсаты: Schoolchildren адам бойындағы адалдық, әділдік сезімдерін ұғындыру. Schoolchildren адамның алға қойған мақсаты мен оған жету жолындағы ададық пен әділдік жөнінде ізденістерін саралап, нәтижелі іс жасау керектігіне назар аударту.
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылды жандандыру мақсатында «Адалдық сағаты» атты тақырыбы бойынша сынып сағаты өтті. Оқушылармен әңгіме трейнинг ретінде сұрақтар қою арқылы жүргізілді. Оқушылармен «Шаттық шеңберін» құрып сынып сағатты қызықтырып, оқушылардың назарын алды. Әңгімелесуді мұғалім тақтаға «адалдық, әділдік» сөздерін іліп, олардың өз тұжырымдарын айтып, құндылық мәнін аша түсуден бастады. Оқушылар әділдік бойынша әр оқушы өзі жазып шықты. Берілген сауалдарға оқушылар өз пікірлерін жазды. Әңгімелесу барында төмендегі сұрақтар қойылды. Сонымен қатар оқушылармен тапсырмалар орындады. Сабақ соңында «Сенім ағашы!» рефлексиясымен аяқтады.
Төтенше жағдайлар және олардан сақтану жолдары
21.09.2023 жылы 1-10 сынып және мұғалімдердің қатысуымен төтенше жағдайлар және олардан сақтану жолдары туралы түсіндірме жұмыстары өтті.
Мақсаты: Төтенше жағдайлардың алдын алу және олардан сақтану жолдарын түсіндіру
Оқушыларды және мектептің тұрақты құрамын эвакуациялау іс-әркеті төтенше жағдайлар кезіндегі іс-қимылдарға үйрету, эвакуация жүргізу кезінде оқушылардың және мектептің тұрақты құрамының ұйымдастырылуын тексеру мақсатында жүргізіледі. Бұл жұмыс білімді жүйелі бақылау, сондай-ақ апаттық жағдайларға қарсы жаттығулар түрінде жүргізіледі.
21 қыркүйек күні аталмыш дабыл мектебімізде сағат 09.30-да 2-ші сабақ кезінде жүргізілді. Оқушылар мен қызметкерлер эвакуация жоспарына сәйкес оқу ғимаратынан кетті. Барлық оқушыларды жинау негізгі кіру алаңында ұйымдастырылды. Іс-шара талаптарға сай өтті. Teachers АӘД мұғаліме оқушылардың сандық құрамы туралы рапорт тапсырды. АӘД мұғалімі және ДТІЖО мұғалімдер мен оқушыларға сақтану жолдары туралы түсіндірме жұмыстарын жүргізді. Қорытынды линейкадан кейін сабақ қайта басталды. Мұндай іс-шаралар алдағы уақытта да жоспарға сәйкес жүргізілетін болады.
Жеткіншектің жеті жарғысы жобасы аясында: «Ұлы даланың ұлтаралық тілі» мемлекеттік тілді оқытудың озық әдіс-тәсілдерін көрсету
Мақсаты: Ана тілімізді терең меңгерту, құрметтеуге баулу, халқымыздың әдет- ғұрпын, салт-санасын үйрету. Оқушылардың туған халқының тілін қастерлеуге және өзге тілді құрметтеуге тәрбиелеу.
Жеткіншектің жеті жарғысы жобасы аясында: «Ұлы даланың ұлтаралық тілі» мемлекеттік тілді оқытудың озық әдіс-тәсілдерін көрсету мақсатында ми батл ұйымдастырылды. Ми батл 6 кезеңнен тұрды. Оқушылар өздерін таныстырып, ұяшықтар таңдап, сұрақтарға жауап қайтарды. Сұрақтар биология, тарих, спорт, логикаға байланысты болды. Сөздік капитал кезеңінде оқушылар қолтырауын ойынын ойнау арқылы белгілі уақытқа дейін шыққан оқушының іс-қимылдарынан қандай сөз екенін тапты. Артпен сөйлеу 3 минут ішінде оқушылар көрсетілген ребусты шешті. Тарсия әдісі арқылы түрлі сұрақтар мен жауаптарды біріктірді. Суреттер сөйлейді кезеңінде суреттерден мақал-мәтелдерді тапты. Оқушылар ат салысып ойнады.
Отбасы күніне орай: ата-аналардың қатысуымен «Ата-ананың мектептегі бір күні» акциясы
Отбасы күніне орай 1-4 сынып оқушылары «Отбасым менің байлығым» бейнероликтер жасау челленджі болды. 5-7 сынып оқушылары «Отбасым бақыт мекенім» тақырыбында отбасының суреттерін салды. «Ата-ананың мектептегі бір күні» челленджімен мектепке ата-аналар келді. Мектеп кітапханашысы Кабиланова Клара оқушыларды және ата-аналарды кітап оқуға шақыру мақсатында ата-аналармен жиналысын өткізді. Ата-аналар мектепте жаңадан түскен оқулықтарымен танысып қайтты.
Еңбек күні: «Қоғамдық игілікке қызмет ету» тақырыбында білім беру ұйымының қызметкерлеріне құрмет көрсету акциясы
Мақсаты: «Еңбек» адамгершілік құндылығы туралы түсініктерін кеңейту. Еңбектің адам өміріндегі мәні туралы түсінік беру. Еңбек етуге қызығушылықтарын арттыру. Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу;
«Қоғамдық игілікке қызмет ету» тақырыбында білім беру ұйымының қызметкерлеріне құрмет көрсету мақсатында оқушылар мектептің кіші қызметкерлеріне кішігірім көмектерін көрсетті.
Қарттар күніне орай: «Қарттарым – асыл қазынам» қайырымдылық акциясын ұйымдастыру
Қариялар – ақылды дариялар. Біз оларды құрметтеуіміз керек. Қарттар күніне орай: «Қарттарым – асыл қазынам» қайырымдылық акциясын ұйымдастырылды. Ауылымызда жалғыз басты Галя апамыздың үйіне барып оқушылар қысқы отынын жарып көмектесіп қайтты. Атап айтсақ, қыс мезгіліне дайындық жұмыстарын жүргізіп, отын жарып берді.
Ауылымыздың қарттарын мектепке шақырып «Қарттарым – асыл қазынам» атты мерекелік концерттік бағдарламасын ұсынды.
Ата-әжелеріміз оқушылардың ата мен әже туралы тақпақтарын тыңдап, мың құбыла билерін көріп, әншілердің әнін тыңдап қайтты.
«Алтын күз – 2023»
26.10.2023 жылы 1-5 сынып аралығында «Алтын күз – 2023» фестиваль өтті. Оқушылар 5 тур бойынша өз өнерлерін таныстырды. «Алтын күз –
Оқушылар барлық күштерін салып дайындалып келді. Байқауға ережесі бойынша оқушылар 90-жылғы киім үлгісімен келу керек. Оқушылар өте әдемі үлгіде киімдерін киіп және жақсы өнерлерін көрсетті. Байқау соңында әділқазы алқалары өз шешімдерін шығарып Гран-при 9 «Ә», 1-орын 6 сынып, 2-орын 7 сынып, 3-орын 10 сынып және өнерлі сынып номинациясын 8 сынып пен сәнқой сынып номинациясын 9 «А» сыныбы марапатталды.
Тоғыз айға тоғыз іс-шара: Мемлекеттік Гимнді бірыңғай орындау
Тоғыз айға тоғыз іс-шара жоспары бойынша: Мемлекеттік Гимнді бірыңғай орындау «25-қазан Республика күніне» орай 24 қазан айының 2 сабақ біткеннен кейін, яғни үлкен қоңырауда 9:35 те оқушыларды мектеп алдына жинап, мемлекеттік туымызды шығарып оқушылар көк жалауларын қолдарына ұстап Қазақстан Республикасының Гимнін орындады.
Жалпы бұл салтанатты жиынға 120 оқушы және сынып жетекшілері мен пән мұғалімдері қатысты. Салтанатты жиыннан кейін мектеп директоры Г.А.Жексембинова оқушылар мен мұғалімдерді келе жатқан Республика күнімен құттықтады.
Салтанатты жиын аяқталғаннан кейін оқушылар сабақтарына кірді.
«Адалдық – атадан қалған мұра» ұрпақтар сабақтастығын насихаттау тақырыбында ата-аналар жиналысы өтті.
Күн тәртібіндегі негізгі мәселе бойынша директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Есжанов Данияр сөз алды. Күн тәртібінің бірінші және екінші мәселесі бойынша Адал ұрпақ тәрбиелеуде ата-аналарға таныстырып өтті. «Адалдық – атадан қалған мұра» ұрпақтар сабақтастығын насихаттау мақсатында құқықтық тәрбиелеуде және құқық бұзушылықтың алдын алу мәдениетін соның ішінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-әрекет қалыптастырудағы отбасының рөлі туралы ата-аналар жиналысы өтті.
Ата-аналар жиналысына 1-10 сынып ата-аналары қатысты. Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Есжанов Д.Е. ата-аналарға сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-әрекет қалыптастырудағы отбасының рөлі туралы түсіндірме жұмыстарын жүргізді. Parents балаларды адал ұрпақ тәрбиелеуге насихаттады.
Еңбегі адал жас өрен жобасы аясында: «Оян, ар мен адалдық»
Мақсаты: Schoolchildren тек еңбек арқылы барлық жетістікке жетуге болатындығын түсіндіру. Schoolchildren адал еңбек жөнінде айта отырып, оның маңызын түсіндіріп, адал еңбек етуге баулу. Адам еңбегін бағалау білуге, еңбек адамдарын сыйлай білуге тәрбиелеу.
Ұйымдастыру кезеңінде оқушылар бір-біріне сәттілік тілейді. Бейне сөз арқылы тақыыпты тапты. Сынып жетекші кішігірім сабақ мазмұнын айтты. «Алтын қақпа» ойынын ойнады. Мақалдарды жалғастырды. Сынып жетекшісі өлең шумақтарынан үзінді оқып, оқушылар сол өлең жолдарын кім жазғанын тапты. Жұмбақ шешу ойынын ойнады. Суреттерді бір-бірімен байланыстырып, оқушылар өз ойларын баяндады. Видеоролик көріп, оқушылар өз ойларын ортаға салып, бір-бірінің пікірлерін толықтырды. Венн диаграммасы бойынша «Еңбектің пайдасын» топтастырды. «Ортадағы қаламсап» стратегиясы бойынша бір шумақ өлең шығарды. Сынып сағатын сынып жетекшісі қорытындылап аяқтады.
Құқық қорғау органдарымен кездесу: Жасөспірімдер және қылмыс
Мақсаты: Оқушылардың құқықтық сауаттылығын арттыру. Ата заңымызға деген сүйіспеншілік сезімін қалыптастырып, шыншыл да әділетті және парасатты тұлғаны қалыптастыру.
Оқушылардың құқықтық сауаттылығын арттырып, құқық бұзушылық және қылмыс белгілерімен, түрлерімен таныстыру, жасөспірімдердің құқықтары мен міндеттерімен таныстыру. Қоғамның заңдары мен нормаларын орындауға, құқықтары біліп оны құрметтеуге тәрбиелеу мақсатында «Жасөспірімдер және қылмыс» дөңгелек үстел өтті. Schoolchildren құқық және құқықтың ерекшелегі туралы түсініктер айтылды. Оқушылар ситуациялық жағдайларды шешті. Мен заңды қаншалықты білемін? Оқушылар өздерінің қаншалықты заңды білетінін айтты. “Заңсыз арал” атты оқушыларға миға шабуыл жасалды. “Қызыл, сары, көк ауыл” ойыны ойнатылды.
«Қазіргі әлемдегі цифрлық сауаттылық» үгіт-насихат акциясы
Schoolchildren «Қазіргі әлемдегі цифрлық сауаттылық» үгіт-насихат акциясы жүргізілді. Цифрландырудағы негізгі мақсат – бәсекеге қабілеттілікті арттыру, халықтың өмір сүру сапасын жақсарту, оқу-тәрбие процесін жеделдету және жеңілдету, балаларға, ұстаздарға, ата-аналарға жүктемені азайту. Ең бастысы – білім беру сапасын арттыру. Біздің балаларымыз халықаралық деңгейде әртүрлі салаларда, оның ішінде жасанды интеллект және ауқымды деректер жасау саласында бәсекеге қабілетті болуға тиіс.
«Менің бизнес идеяларым»
Мақсаты: «Жұмыспен қамту бағдарламасы-2020» арқылы кәсіпкер мамандығын саналы түрде таңдауға дайындау.
«Менің бизнес идеяларым» атты сыныптан тыс сабақ іскер ойыны өтті. Оқушылар 3 топқа бөлінді.
1«Ақ ниет» бизнес тобы.
2. «Тапқырлар» бизнес тобы.
3. Көрермендер тобы.
Іскерлік ойынымыз «Менің бизнес жоспарым» ІІ бөлімнен тұрады.
І бөлім: «Болашақ табыстарды алдын ала жоспарлау керек»
1.Таныстыру
2.Кәсіпорынның жалпы сипаты
3.Жарнама
ІІ бөлім: «Жеті рет өлшеп, бір рет кес»
1.Ұйымдастыру жоспары
2.Маркетингілік жоспар
3.Өндірістік жоспар.
4.Қаржылық жоспар.
9 «А», 9 «Ә» және 10 сынып оқушыларыан құрылған 3 топ оқушылары 2 бөлім бойынша өздерін таныстырып және өздерінің бизнес идеяларының жоспарын таныстырып шықты. Барлық бизнес жоспар өте қызықты болды.Әрине, осындай бизнес жоспарды біздің ауылымызға керек деп ойлаймыз. Қатысушы топтарға сұрақтар қойылды. Жақсы кәсіпкер болу үшін бүгінгі «Менің бизнес жоспарым» іскерлік ойынымызда айтылған мәселелердің барлығы маңызды.
«Кітапқа жазылмаған тарих» атты Ерлік сабақтары
Бесқайнар орта мектебінде АӘД ұйымдастырушысы “ Кітапқа жазылмаған тарих” тақырыбында ерлік сабағы өткізілді.
Мақсаты: Оқушылардың бойына патриоттық сезімін қалыптастыру, ерлікке, Отаншылдыққа, елжандылыққа, аталар ерлігін мақтан тұта жалғастыруға баулу, рухани-адамгершілік қасиеттері дамыған және ел тағдыры үшін жауапкершілік сезімі бар, ынтымақтастық пен мәдениетаралық өзара әрекетке қабілетті.
"Жетістіктің жеті жарғысы" жобасы бойынша "Кітапқа жазылмаған тарих" атты ерлік сабағы өткізілді. Ерлік сабағы оқушылардың туған еліне, жеріне, Қазақстанның Қарулы күштеріне деген патриоттық сезімін қалыптастырып отыр. Шара барысында патриотизм мен ұлтжандылық тақырыптары сөз болды. Ерлікке бағдар болған сабақ өскелең жас ұрпақ тарапынан ойларындағы барлық сұрақтарына жауап алды. "Ерлік- елге мұра,ұрпаққа ұран" боларына сөзсіз көз жеткіздік.
«Мейірімділік керуені»
Оқушылармен «Мейірімділік керуені» тақырыбында форум өтті. Оқушылар өз ойларын айтып, достарын мейірімді болуға шақырды.
Оқушылар мейірімділік туралы бейне материалдарды көрді. Педагог-организатор Г.К.Сулейменова «Мейірімділік керуені» атты баяндама оқыды.
Сыбайлас жемқорлық – барша қоғамның жауы
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы дүниетанымды қалыптастыруға бағытталған «Сыбайлас жемқорлық – барша қоғамның жауы» атты пікірсайыс өтті. Қатысқандар: Дебаттық клуб – «Алаш», «Лидер». Негізгі мақсаты: оқушының ой-өрісін дамыту,іздендіру, мәдениет-тілікке тәрбиелеу.
Ойын барысына қорытынды анализ жасайды, өздері ұсынған механизмнің ұтымдылығын айтады.
Қорытындылай келе, мектепішілік пікірсайысы өтілді. Сайысқа қатысушылар өздерінің ұстанымын дәлелдейтін мысалдар, фактілер, статистикалық көрсеткіштерге сүйене отырып, өз ойларын тиянақты жеткізе алатындарын көрсетті. Нәтижесінде 1-орын «Алаш», 2-орын «Лидер» иеленді.
Ұлтық теңге – тәуелсіз Қазақстанның айшығы
«Ұлтық теңге – тәуелсіз Қазақстанның айшығы» тақырыбына байланысты мектебімізде 1-10 сыныптарымен сынып жетекшілері сынып сағаттарын өтті. Schoolchildren Қазақстан Республикамыздың ұлттық валютасы туралы түсінік беру. Кез келген мемлекеттің тарихына бір-ақ рет енгізілетін өз валютасының тарихы да кіреді. Сынып сағаттарында оқушылар теңгенің шығу тарихын, бұрыңғы қазақ халқымыз ұстап қолданған теңгелердің түрлерімен сонымен қатар, өзге ұлттардың валютасының атауларымен түрлі тапсырмаларды орындады. Теңгелердің жасалған дизайн, мерекелік теңгелермен таныстырды.
8-10 сынып оқушылары Қазақстан халқының мерекесі, яғни 15-Қараша – Қазақстан Республикасының валюта күнімен өлең жолдарын мәнерлеп айтты. Ол видео материал мектебіміздің инстаграм желісіне жарияланды.
Үнемділік ұқыптылық
Еңбегі жас өрен жобасы аясында: Су мен электр энергиясын үнемдеуге бағытталған «Үнемділік – ұқыптылық» атты сынып сағаттары өтті. Мақсаты: Schoolchildren үнемдеу мен ысырап жайлы мағлұматбере отырып, олардың шығу жолдарын түсіндіріп, күнделікті өмірде пайдалана білуге тәрбиелеу. 4-сынып жетекшісі Оспанова Ғ.Т. өз сыныбының назарын аударып, өз қалауларымен 2 топқа бөлді. Қай заман болсын адамзат алдында тұратын басты міндет – адал, білімді, еңбексүйгіш, ұрпақ тәрбиелеп өсіру. Әр ата-ана отбасында балаларын адалдыққа, еңбекке, ысырап етпеуге, үнемдей білуге үйретіп отыратыны белгілі. Schoolchildren сұрақтар қойылды. 2 топқа бөлінген оқушылар 1-топ Нені қалай үнемдеуге болады?, 2-топ Ысырапшылдық неге соқтыруы мүмкін? Тақырыптарға постер қорғады. Ғ.Т.Оспанова оқушыларға сұрақтар қойып, жауабын толықтырып отырды. Ой сергіту кезінде оқушылар мақал-мәиелдердің жалғасын тапты.
Жандарыңа сапалы білім мен салауатты ақылды серік етіп, үйлестіріп мемлекетті алдағы уақытта дамытатын сіздер мен біздер! Елбасымыз «Рухани жаңғыру» бағдарламасында ысырапшылдыққа жол бермеу, барды үнемді пайдалана білу керектігі жайлы баса айтып өтті. Ендеше, сабырлық, үнемділік және қажетсіз ысырапкершілікке жол бермеушілік – пайғамбарлық сипатының 24 қасиетінің бірі екенін ұмытпай, ысырапкершілікке жол бермейік, - деп сынып жетекшісі сынып сағатын аяқтады.
Үнемділік инноваторы
Сабақ мақсаты: Су мен электр энергиясын үнемдеу. Күтілетін нәтиже: Оқушылар судың және электр энергиясының адам өміріндегі маңызын түсінеді. «Шаттық шеңбер» оқушыларды ортаға тұрғызып, бүгінгі күнге тілек айтылды. Шаттық шеңберге тұрады, бір-біріне деген жылы лебіздерін білдірді. Қызығушылықты ояту кезінде: Жұмбақ жасырылды. Оқушылар жасырынған жұмбақтардың жауабын тапты. Тақырып бойынша бейнеролик көрсетілді. Су – тіршілік көзі және энергияны сақтау – бұл біздің үйдегі жайлылық. «Энергия патшалығы» туралы ертегіні оқушылар тыңдап, талқылайды. «Постер» әдісі арқылы «Су мен энергияны не үшін үнемдеу қажет?» деген тақырыпта қорғап, өз ойларымен бөлісті. Қорытынды: Сұрақ-жауап: Судың маңызы қандай?, Энергия туралы не білесіздер? Не үшін су мен энергияны үнемдеу керек? – оқушылар, сұрақтарға жауап берді.
Дүниежүзілік балалар күніне орай: Тұрмыстық зорлық-зомбылықтың алдын алу, балалар құқығының қорғалуы бойынша іс-шаралар ұйымдастыру
Дүниежүзілік балалар күніне орай: Тұрмыстық зорлық-зомбылықтың алдын алу, балалар құқығының қорғалуы бойынша іс-шаралар ұйымдастыру мақсатында мектеп психологы Нұрғазықызы Асем және педагог-ұйымдастырушы Сулейменова Гульназ мектеп оқушыларымен 9 «А», 9 «Ә» және 10 сынып оқушылары «Әлем – зорлық-зомбылықсыз» тақырыбына эссе жазды.
Сонымен қатар 5-8 сынып оқушылары «Тұрмыстық зорлық-зомбылықтың алдын алу, балалар құқығының қорғалуы» бойынша а4 форматында сурет салып келді.
Оқушылар тұрмыстық зорлық-зомбылыққа қарсы!
ҚР Тәуелсіздігіне күніне орай «Мен өз елімнің ұланымын»
Қазақстан Республикасының тәуелсіздік күніне орай «Мен өз елімнің ұланымын» тақырыбына мектебіміздің 1 және 5 сынып оқушылары егеменді елдің өрендерін бір мақсатқа жұмылдыратын Республикалық «Жас Ұлан» және «Жас Қыран» балалар мен жасөспірімдер ұйымына қабылдау салтанатты жиын өтті. 1 сынып оқушылары карантин уақытында болғандықтан тек 5 сынып оқушылары «Жас Ұланға» қабылданды. 1 сынып оқушылары алдағы әліппемен қоштасуға жоспарланды.
5 сынып оқушыларынан ант тапсыру рәсімін «Жас Ұлан» ұйымы қатарына қабылданушы Бейсенбай Мағжанға берілді.
Жас Ұлан және Жас қыран ұйымының әрбір мүшесіне галустук және төс белгілерін тағу рәсімі мектеп директоры – Жексембинова Гүлден Акановнаға, оқу ісі жөніндегі орынбасары –Оңалбекова Гульнар Қанабековнаға, және келген қонақтарымызға берілді.
5 сынып оқушылары«Жас Ұлан» гимнді айтты.
Жеткіншектің жеті жарғысы жобасы аясында: «Жеңісімді Тәуелсіздікке арнаймын!»
Жеткіншектің жеті жарғысы жобасы аясында: «Жеңісімді Тәуелсіздікке арнаймын!» атты мерекелік концерт өтті. Концертке ұстаздар, оқушылар және қадірменді қонақтар болды. Бүгінгі Тәуелсіздігіміздің 32 жылдығына арналған «Жеңісімді Тәуелсіздікке арнаймын!» атты мерекелік кешімізді сынып оқушылары дайындаған билерімен, әндерімен және арнаулар мен өлең шумақтарымен әсемдеді.
Жасыл шырша маңындағы кеш
Жасыл шырша маңындағы кешке мектеп, сыныптар және дәліз бен спорт зал мерекеге сәйкес безендірілді. Спорт залда шырша орналастырылды. Ойыншық, мишура, дождик, гирляндалармен сәнделді. Төбеге түрлі түсті флажоктарды және дождиктар ілінді. Жаңа жылдық баннер және фотозона жасалынды. Мектептің мұғалімдері және 10-сынып оқушылары ертеңгіліктің кейіпкерлері түлкі, қоян, ұлу, спанч боб, қошқар мен теке, джокер, Эльза, клоун, Босс-молокосос, Малифисента, Маша, 2 сиқыршы жүргізуші болды. 1-4, 5-8 сынып аралығына және 9-10 сыныптар арасына сценарий жазылды. Жаңа жыл мерекесі 1-10 сыныптар бойынша бір күнде өтті, яғни 28-желтоқсанда өткізілді.
«Қош келдің – Жаңа жыл» атты жаңа жылдық мерекеге ұйымдастырылған ертеңгіліктер: 1-4 сыныптар арасында сағат 08.30-10.30 арасында ертеңгілік өтті, 5-8 сыныптар арасында сағат 14.00-15.30 арасында өтті, 9 «А,Ә»-10 сыныптар арасында сағат 16.00-18.00 жаңа жылдық кеш өтті. Әр сыныптың сынып жетекшілері және кезекшілік кестесі бойынша қадағаланып жүрді.
9 «А,Ә»-10 сыныптар арасында жасыл шырша маңындағы кеш аяқталғаннан кейін көшелерде «Түңгі қаладағы балалар», «Жасөспірім» атты жедел алдын алу РЕЙД ұйымдастырылды. Кәмелетке толмағандардың арасында қылмыс пен құқық бұзушылықтың алдын алу мақсатында 2023 жылдың желтоқсанның 28 күні жастар көп шоғырланатын жерлерді, көшелерді түңгі уақытта тексеру жұмысы жүргізілді. Мектеп директоры және мұғалімдер, ата-ана комитеті ауылдың барлық көшелерін, дүкендерді, мектеп ауласын 20.00-23.00-ге дейін тексеріп жүріп қайтты. Түңгі рейдте жасөспірімдер көшеде кездестірмеді.
«Best оқушы – 2023 жыл», «Best сынып – 2023 жыл»
Талантты, дарынды балаларды анықтау, өзін-өзі көрсетуіне және өзін-өзі жүзеге асыруына, оқушылардың оқу, шығармашылық, ғылыми, интеллектуалдық, оқу-зерттеу, жобалық іс-әрекеттеріндегі, спорттық жетістіктеріне ынталандыру мақсатында биылғы жылдың 1 қыркүйектен бастап 28 желтоқсанға дейін алған жетістіктері бойынша жыл сайынғы «Best оқушы – 2023» атты номинациясы бойынша оқушы мараппатталды.
«Best оқушыны» анықтау үшін педагог-ұйымдастырушы Сулейменова Гульназ 18 желтоқсанда оқушылардан алған барлық мадақтауларын жинады. 5-10 сыныптар арасына өткізілді.
Байқаудың қорытындысын шығару үшін оқушылардың мадақтауларының жалпы саны шығарылды. Нәтижесі бойынша 10-сынып оқушысы Қарғабай Мерейде 17 дана мадақтамалар болды. 2-орында 9 «А» сынып оқушысы Ғабитқызы Диляра – 14 дана және 10-сынып оқушысы Тұрсынали Бектұрсын – 10 дана мадақтамалар болды.
Марапаттау рәсімі ағымдағы жылдың 28 желтоқсан айында жыл қорытындысы бойынша үздік нәтиже көрсеткені үшін «Best оқушы – 2023 жыл» номинациясымен 10-сынып оқушысы Қарғабай Мерей Шалқарұлы марапатталды.
Құқық мәдениет және оның маңызы ата-аналар жиналысы өтті.
Мақсаты: Ата – аналарға балаларының құқықтық тәрбиесі жайында толық мағлұмат беру, әр баланың мінез-құлық ерекшеліктеріне сай қоғамда өзін-өзі ұстауы, үлкенге құрмет көрсетуі, құқық бұзбау әрекеттері жөнінде ой бөлісу; өзін-өзі тану арқылы дара тұлға ретінде өзін еріксіз бірқалыпты қалыптастыруға баулу. Жан-жақты дамыған тұлғаны тәрбиелеу жолында құқықтық тәрбиенің маңызын аңғарту.
Қалдықтарды табысқа айналдырайық
Мақсаты: Оқушыларды қоршаған ортаны аялауға уйрете отырып, қалдықтарды қайта өңдеуге, қалдықтарды табысқа айналдыруға баулу;
«Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» Education Department of Kerbulak districtнің ұйымдастырылуымен «Қалдықтарды табысқа айналдырайық!» атты қолөнер байқауы өтті. Оқушылар өздерінің идеяларына байланысты қолөнерлерін жасап келді. Педагог-ұйымдастырушы Г.Сулейменова инстаграм желісіне салды. Қолөнердің лайк жинағанына байланысты орындар белгілі болды. Байқау нәтижесінде 122 лайкпен І-орын 6 сынып оқушысы Қуанышқызы Сұлушаш, 21 лайкпен 1 сынып оқушысы Солтанбек Дана, 19 лайкпен 1 сынып оқушысы Шаймерден Айкүнім марапатталды.
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы суреттер байқауы
«Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» Education Department of Kerbulak districtнің ұйымдастырылуымен сыбайлас жемқорлыққа қарсы суреттер байқауы өтті. Мақсаты: Өскелең ұрпақтың шығармашылық әлеуетін дамыту және сыбайлас жемқорлық фактілеріне теріс көзқарасқа, жемқорлыққа қарсы қоғамдық пікірді қалыптастыру.
Оқушылар өздерінің идеяларына байланысты суреттер салып келді. Педагог-ұйымдастырушы Г.Сулейменова инстаграм желісіне салды. Суреттерден лайк жинағанына байланысты орындар белгілі болды. Байқау нәтижесінде 33 лайкпен І-орын 8 сынып оқушысы – Қуанышұлы Рашид, 29 лайкпен 6 сынып оқушысы Қуанышқызы Сұлушаш, 13 лайкпен 8 сынып оқушысы Калелов Ильяс марапатталды.
Кәмелетке жасы толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың, зорлық-зомбылықтың алдын алу жұмыстары (фильмдер көрсету)
Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу, қоғамдағы қылмыстың алдын алудың аса маңызды аспектісі болып табылады. Заңды, әлеуметтік пайдалы қызметке және қоғам мен өмірге ізгілікті көзқарас қалыптастырып, жастарды қылмыстық қызметке жол бермейтін қағидаларға тәрбиелеу мақсатында мектебімізде 10 сынып оқушыларына «Жетімдер тағдыры» атты «Мейрам» киностудиясының ұйымдастыруымен түсірілген фильм көрсетілді. Фильмде жетімдердің тағдыры, асыраған ата-анасының кәмелетке толмаған балаларға зорлық-зомбылық көрсетуі және сол балалардың құқық бұзушылыққа үйреткені туралы көрсетіледі.
Оқушылар фильмнен құқық бұзушылық жасауға болMayтынын және зорлық-зомбылық кезінде көмек сұрап шешу жолдары барын сезінді. Фильмнен жақсы әсер алды.
«Жемқорлықпен күресу – баршаның парызы» шығарма жазу
«Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» Education Department of Kerbulak districtнің ұйымдастырылуымен «Жемқорлықпен күресу – баршаның парызы» атты тақырыпқа 8-10 сынып оқушылары ақпанның 7-сі күні шығарма жазды.
Мақсаты: Қоғамның әр-түрлі орталарындағы сыбайлас жемқорлықтың алдын-алу, профилактикалық жұмыстарын насихаттау; сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы заңдарды негізге ала отырып, құқықтық мағлұмат беру, білімдерін дағдыландыру; саяси өмірден хабардар жеке тұлғаны қалыптастыра отырып, шәкірттердің еркін сөйлеуіне, қоғамға деген өз ой - пікірлерімен санасуға жағдай жасау, ҚР-на адал қызмет етуге, Ата заңды құрметтеуге, адамгершілікке тәрбиелеу.
Азаматтық қорғаныс күні қарсаңында оқу-жаттығу жұмыстарын ұйымдастыру
1 наурыз — Дүниежүзілік Азаматтық қорғаныс күні. Жыл сайын әлемнің көптеген елдерінде Халықаралық Азаматтық қорғаныс ұйымының шақыруы бойынша 1 наурызда Дүниежүзілік Азаматтық қорғаныс күні атап өтіледі.
01.03.2024 жылы «Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» КММ 1 наурызда Дүниежүзілік Азаматтық қорғаныс күні бойынша барлық қызметкерлер мен оқушылар және балалардың қатысуымен эвакуация бойынша жаттығу жұмыстары өтті.
Аталмыш дабыл мектебімізде сағат 11:00-да 4-ші сабақ кезінде жүргізілді. Оқушылар мен қызметкерлер эвакуация жоспарына сәйкес оқу ғимаратынан кетті. Барлық оқушыларды жинау негізгі кіру алаңында ұйымдастырылды. Іс-шара талаптарға сай өтті. Teachers АӘД мұғаліме оқушылардың сандық құрамы туралы рапорт тапсырды. АӘД мұғалімі және ДТІЖО мұғалімдер мен оқушыларға сақтану жолдары туралы түсіндірме жұмыстарын жүргізді. Қорытынды линейкадан кейін сабақ қайта басталды. Мұндай іс-шаралар алдағы уақытта да жоспарға сәйкес жүргізілетін болады.
«Ізгіліктің бір ізі – алғыс айту» акция
«Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» Education Department of Kerbulak districtнің ұйымдастырылуымен 1 наурыз – алғыс айту күніне орай «Ізгіліктің бір ізі – алғыс айту» атты мектеп алды даярлық тобынан бастап 10 сынып оқушыларына дейін мұғалімдерге алғыстарын білдірді.
1-10 сынып оқушылары өз алғыстарын білдіріп, акцияны жалғастырды. Мектеп бітірген түлектер жылы лебіздерін айтып алғыстарын білдірді. Қабырғаға алғыс айту күніне орай «Алғысым шексіз» тақырына безендірілді. Ата-анаға алғыс, туысқанға алғыс, мұғалімге алғыс және
«Алғыс айту – парызың...» тақырыбына қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Камчат Қанатовна 8-10 сынып оқушыларынан шығарма алды.
«Қыз тәрбиесі – ұлт тәрбиесі!» байқау
«Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» Education Department of Kerbulak districtнің ұйымдастырылуымен 8 наурыз – Халықаралық әйелдер күніне орай «Қыз тәрбиесі – ұлт тәрбиесі!» атты Бесқайнар аруы – 2024 жыл аруы байқауы өтті. Байқауға 5-10 сынып оқушы қыздар қатысты. Байқауға:
5 сынып оқушысы Тұрсынбақи Ұлдана
6 сынып оқушысы Бақтыбекқызы Томирис
6 сынып оқушысы Қуанышқызы Сұлушаш
8 сынып оқушысы Шаймерден Нұрай
10 сынып оқушысы Шкурина Алина қатысты.
Қорытындылай келе, 1 орын – 6 сынып Қуанышқызы Сұлушаш, 2 орын - 10 сынып оқушысы Шкурина Алина, 3 орын – 6 сынып оқушысы Бақтыбекқызы Томирис және 8 сынып оқушысы Шаймерден Нұрай «» номинациясымен, 5 сынып оқушысы Тұрсынбақи Ұлдана «» номинациясымен марапатталды.
Ұлттық мектеп лигасы аясында: Ұлттық ойындар фестивальі
«Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» Education Department of Kerbulak districtнің ұйымдастырылуымен Ұлттық мектеп лигасы аясында: Ұлттық ойындар фестивальі өтті. Фестивальға 1-10 сынып оқушылары қатысты.
Фестиваль әр түрлі ұлттық ойындардан құралды. Арқан тартыс, асық ату, тоғызқұмалақ, қол күрес, жебе ату және теңге алу. Жеңген сынып және оқушылар марапатталды.
Ұлттық салт-дәстүрді дәріптеу айына орай «Dastur челленджі»
«Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» Education Department of Kerbulak districtнің ұйымдастырылуымен Ұлттық салт-дәстүрді дәріптеу айына орай «Dastur челленджі» ұйымдастырылды. Челленджге 1-10 сынып оқушылары қатысты. Дәстүрлердің атауы жазылған қағаздарды жеребе тастады. Қай сыныпқа қай дәстүр түскеніне байланысты оқушылар көрінім көрсетіп видеоға түсірілді. Нәтижесі мектептің инстаграм желісіне жүктелді.
8 Наурыз – Халықаралық әйелдер күніне арналған мерекелік бағдарлама
«Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» Education Department of Kerbulak districtнің ұйымдастырылуымен 8 Наурыз – Халықаралық әйелдер күніне арналған мерекелік концерт 1-10 сынып ұлдары және мектептің ер мұғалімдері атынан концерт ұйымдастырылды.
Мектеп мұғалімдері мен қыздардан бөлек концертке ауыл тұрғындарын және аналар, апаларды шақырды.
Концертте Көксу ауданының Мәдениет үйінің әншілері ән шырқады.
8 наурыз – Халықаралық әйелдер күніне орай «Қыз тәрбиесі – ұлт тәрбиесі!» атты Бесқайнар аруы – 2024 жыл аруы байқауы өтті. Байқауға 5-10 сынып оқушы қыздар қатысты.
Тоғыз айға 9 іс-шара: Добырашылар челледжі «Сарыарқа», «Балбырауын», «Адай» күйлері
«Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» Education Department of Kerbulak districtнің ұйымдастырылуымен 22 Наурыз күніне орай кhouseкүмбірі челленджі өтті мектепте 9 «А» сынып оқушысы Мұрат Абылай кhouseшертті.
Көксу ауданының Мәдениет үйінде аудан бойынша челленджі ұйымдастырылды. Мектептен 3 оқушы қатысты: 9 «Ә» сынып оқушысы Қалел Мирас, 9 «А» сынып Мұрат Абылай және Тұрсынахметов Дарын қатысты.
Сонымен қатар, мектеп түлегі Айдарұлы Ерасыл «Адай» күйін шертіп, 22 Наурыз – Ұлыстың ұлы күнімен баршамызды құттықтады.
Құқық бұзушылық және ол үшін жауапкершілік ата-аналар жиналысы өтті.
«Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» Education Department of Kerbulak districtнің ұйымдастырылуымен Құқық бұзушылық және ол үшін жауапкершілік тақырыбына ата-аналар жиналысы ұйымдастырылды.
«Құқық бұзушылық және ол үшін жауапкершілік» ұрпақтар сабақтастығын насихаттау мақсатында құқықтық тәрбиелеуде және құқық бұзушылықтың алдын алу мәдениетін қалыптастырудағы отбасының рөлі туралы ата-аналар жиналысы өтті. Ата-аналар жиналысына 1-10 сынып ата-аналары қатысты. Құқық бұзушылыққа қарсы іс-әрекет қалыптастырудағы отбасының рөлі туралы түсіндірме жұмыстарын жүргізді. Parents балаларды адал ұрпақ тәрбиелеуге насихаттады.
Жеткіншектің жеті жарғысы жобасы аясында: «Адалдық – адамдықтың белгісі»» өткізу туралы
Мақсаты: Schoolchildren адалдық, шындық туралы түсінік. Оқушылардың бойына рухани адамгершілік қасиеттерді ұялату үшін мейірбан, ақылды, шыншыл, қайырымды т. б адамдық асыл қасиеттерді игеруге ықпал ету.
Адамның бойынан адамгершілік қасиеттер табылса, әрине сымбатты, парасатты көрінеді. 2 - топқа бөлініп, дос туралы пікір таластырды. Берілген суреттерден коллаж жасады. Яғни суретте не көріп тұр соған байланысты мақал - мәтелдер, нақыл сөздер жазды.
Адамгершілік және жыныстық тиіспеушілік тақырыбында ұлдар мен қыздар жиналысы
Күн тәртібіндегі негізгі мәселе бойынша Г.К.Сулейменова сөз алды. Күн тәртібінің бірінші мәселесі бойынша оқушыларға жыныстық денсаулық жайлы таныстырып өтті. Жиналыстың барысы бойынша «Жасөспірімдердің адамгершілік және жыныстық тәрбиесі» тақырыбында баяндама оқыды. Баяндамада бойынша адамгершілікпен жыныстық тәрбиенің өзара байланысы өте зор, сол себептен медицина жағынан келсек қазіргі кезде ерте жыныстық жетілуде екенің айтып өтті.
Адал еңбекті құрметтеу
Мақсаты: Schoolchildren тек еңбек арқылы барлық жетістікке жетуге болатынды-ғын түсіндіру. Schoolchildren адал еңбек жөнінде айта отырып,оның маңызын тү-сіндіріп, адал еңбек етуге баулу. Адам еңбегін бағалай білуге, еңбек адамдарын сыйлай білуге тәрбиелеу.
Оқушылардың назарларын шараға аударып,қызығушылықтарын ояту.(Жай әуен тыңдап,соның ырғағында бір-біріне сәттілік тілейді)
Ой шақыру. Бейне сөз арқылы тақырыпты табу: «Адам көркі — адал көркі»
— Міне, Қазақстанды Орта Азия барысына айналдыру үшін жасалған Елбасымыздың «Қазақстан — 2030» стратегиялық бағдарламасы бұл күнде ұшса құс қанаты талатын кең байтақ өлкемізді шарлап кетті.
1.«Тас қақпа» Мақалдарды жалғастырды.
2. «Қола қақпа» Бұл сөздерді кім айтқан? Ойыны ойнтылды.
3. «Күміс қақпа» «Суреттер сөйлейді» (Суреттер бойынша не айтамыз?)
Осы суреттерді бір-бірімен байланыстырып, оқушылар өз ойларын баяндады.
4. «Алтын қақпа» Венн диаграммасы бойынша «Еңбектің пайдасын» топтастырады.
5. «Біз –еңбекқор жастармыз» бір шумақ өлең шығару. «Ортадағы қаламсап» стратегиясы бойынша бір шумақ өлең шығарады.
Тоғыз айға 9 іс-шара: Шахмат ойнау челленджі. 12 сәуір – Ғылым және Космонавтика күніне орай: «Ұлы өнер табысқа алғашқы қадам»
«Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» Education Department of Kerbulak districtнің ұйымдастырылуымен Тоғыз айға 9 іс-шара: Шахмат ойнау челленджі ұйымдастырылды. 12 сәуір – Ғылым және Космонавтика күніне орай: «Ұлы өнер табысқа алғашқы қадам» тақырыбында бастауыш сыныптар суреттер салды.
Жасыл мектеп акциясы, оқу кабинеттерін тазалау акциясы
«Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» КММ-де 24.04.24 жылы “Біртұтас тәрбие бағдарламасы» бойынша, экологиялық мәдениетерін дамыту үшін, 1-10 сынып оқушылары мектептің ішкі тазалығын тазалау мақсатында "Оқу кабинеттерін тазалау" акциясы ұйымдастырылды.
Мақсаты: Оқушылардың экологиялық қауіпсіздік туралы түсініктерін кеңейту, экологиялық сауаттылық пен экологиялық мәдениетке деген оң көзқарастарын дамыту.
Қазақстан халқының бірлігі күні мерекесі, Қазақстан халқы достығы фестифалі
Мектепте оқушылар 1 мамыр – Ынтымақтастық күніне орай оқушылар «Бірлік. Жасампаздық» тақырыбында 1-4 сынып оқушылары диктант жазды, 6-10 сынып оқушылары «Бірлік. Жасампаздық» тақырыбына эссе жазылды.
«Жігіт сұлтаны-20241 байқау
Мақсаты: Болашаққа сеніммен қадам басқан халқымыздың салт-дәстүрі, әдет-ғұрпы, жөн-жоралғыларын оқушылардың бойына сіңіру, батыл, намысты ұлдарды тәрбиелеу. Жігіттерімізді батырлыққа, шешендікке, тапқырлыққа, имандылыққа тәрбиелеу.
Оқушылар белсене қатысты. Бас жүлдені 5 сынып Бейсембай Мағжан, 1 орын Тұрсынали Бектұрсын 10 сынып, 2 орын Аханов Нұрасыл 6 сынып, Қарғабай Жанасыл 6 сынып, 3 орын Думан Бақзор 7 сынып оқушылары алды және басқа оқушылар номинацияларына ие болды.
«Жемқорлықсыз Қазақстан» сурет көрмесі
Сыбайлас жемқорлықты болдырмау мен алдын алудың ең алғашқы нүктесі жастарды бала кезінен тәрбиелеу болып табылады. Мектепте жемқорлықты болдырмау мен алдын алуға арналған іс-шаралар өткізіліп тұрады. Бүгінгі таңда, мектеп оқушылары «Жемқорлықсыз Қазақстан» тақырыбында сурет салды.
Адал ұрпақ клубының отырыс
«Адал Ұрпақ» ерікті мектеп клубының негізгі міндеттері мектепте сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру, сыбайлас жемқорлыққа қарсы көзқарасты нығайту бойынша бастамаларды көтермелеу, сыбайлас жемқорлыққа қарсы сипаттағы іс-шараларды ұйымдастыру болып табылады. Осындай міндеттерді негізе ала отырып, «Адал Ұрпақ» ерікті мектепшілік клуб қызметі ұйымдастырылды. Жұмыс жоспары бекітілді. Оқушылардың адамгершілігі мен құқықтық мәдениетін жоғарлатуға бағытталған тақырыптық сынып сағаттары жүргізілуде. «Адал еңбекті құрметтеу» ұрпақтар сабақтастығын насихаттау мақсатында құқықтық тәрбиелеуде және құқық бұзушылықтың алдын алу мәдениетін соның ішінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-әрекет қалыптастырудағы сынып сағаты өтті. Сонымен қатар, «Жемқорлықсыз Қазақстан» тақырыбында оқушылар сурет салды.
Эвакуация бойынша жаттығу жұмыстары
4 тоқсан бойынша 1-10 сынып және мұғалімдердің қатысуымен эвакуация бойынша жаттығу жұмыстары өтті.
Аталмыш дабыл мектебімізде сағат 09.30-да 2-ші сабақ кезінде жүргізілді. Оқушылар мен қызметкерлер эвакуация жоспарына сәйкес оқу ғимаратынан кетті. Барлық оқушыларды жинау негізгі кіру алаңында ұйымдастырылды. Іс-шара талаптарға сай өтті. Teachers АӘД мұғаліме оқушылардың сандық құрамы туралы рапорт тапсырды. АӘД мұғалімі және мұғалімдер мен оқушыларға сақтану жолдары туралы түсіндірме жұмыстарын жүргізді. Қорытынды линейкадан кейін сабақ қайта басталды. Мұндай іс-шаралар алдағы уақытта да жоспарға сәйкес жүргізілетін болады.
31 мамыр – Саяси қуғын-сүргін және ашаршылық құрбандарын еске алу күні
Мақсаты: Қазақ халқының тарихындағы қасіретті кезеңде солақай саясаттың құрбаны болған қазақ халқының зиялылары туралымағлұмат беру, олардың есімдерін құрметтеуге, ұмытпауға тәрбиелеу, сондай-ақ сол уақытқа тәуелсіз ел ұрпағының көзімен баға беру.
Қазақстандағы Ұлы аштық қырғыны жайлы әңгімені екі өте маңызды ескертуден бастаған жөн болар: кеңес заманында Қазақстанда екі рет аштық қырғыны блғанын айтуға тиіспіз. Әрине, ең үлкен аштық қырғыны өткен ғасырдың 30-шы жылдары орын алды. Ол тарихта Ұлы жұт – Ашаршылық жылдары деген атпен аталады. Бірақ сонымен бірге 1919-1922 жылдары орын алған ашаршылықты да ұмытпаған жөн болар. Оқушылар «Қармен жуылған қан» қазақ фильмін көрді.
«Бүгінгі күннің ерлері» аудандық ТЖ қызметкерлерімен кездесу
Мақсаты: Табиғатта болатын төтенше жағдайлар туралы мәлімет беру. Төтенше жағдайларда болуы ықтимал апат оқиғаларында өздеріне, төңіректегілерге жәрдем көрсете білудің қарапайым жолдарын меңгеру;
Адам – табиғат перзенті. Тіршілікте төрт құдірет – Күн-ана, Жер-ана, ауа мен су болса, олардың біреуінсіз тіршілік тоқтайды. деген мақалдар осы төрт құдіретті қадірлеуден тараған. «Табиғаттың бізге жұмбақ сырлары көп танданар» деп ақын Мұхтар Шаханов айтқандай, адам мен табиғаттың, табиғат пен қоғамның арасындағы қарым-қатынас өмір сүрудегі аса қажетті алғы шарт болып саналады. Оқушылар өздеріңе қызықтырып жүрген сұрақтарын қойды.
Тәрбие саласындағы діни экстремизм, террозим бойынша аудандық семинарға Жүнісов А., Нұрғазықызы Ә., Сулейменова Г.К. қатысып, аудандық сертификатымен марапатталдық. Сонымен қатар «Нұрлы Көксу» газетіне шықты.

4) білім алушылардың рухани-адамгершілік, азаматтық-патриоттық, көркемдік-эстетикалық, еңбек және дене тәрбиесін іске асыруды қамтамасыз ететін сабақтан тыс қызметтің әртүрлі нысандарын ұйымдастыру.
Білім алушылар сабақтан тыс шараларға, жобаларға, үйірмелерге қатысып, аудандық, облыстық байқауларда жүлделі орындарға ие болды.
5) Ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушылардың ерекшеліктерін және жеке мүмкіндіктерін ескере отырып оқыту процесін ұйымдастыру жұмысы жүйелі жүргізілуде.
2023-2024 оқу жылы 6-сыныпта 1 оқушыға Тұрсынбаки Жұлдызға үйден оқыту ұйымдастырылды. «Көксу ауданының №12 облыстық психологиялық-медициналық-педагогикалық консультация» ММ-нің және ШЖҚ Көксу ауданының дәрігерлік консультациясының қорытындысы негізінде 26.09.2011 жылы туылған 6-сынып оқушысы Тұрсынбаки Жұлдызға Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 08 қарашадағы №500 бұйрық 6-қосымшасы, 10 тарауы егізінде көмекші бағдарламамен үйден оқыту ұйымдастырылды.

6) ҮОЖ сәйкес жүзеге асырылатын вариативтік компоненттің факультативтері мен таңдау курстары іске асырылуда.

Білім алушылардың вариативті компоненттің факультативтері мен таңдау курстарынан тұратын оқу жүктемесінің жалпы көлемі, сондай-ақ сыныптар бойынша апталық және жылдық оқу жүктемесі жұмыс оқу жоспарында белгіленген. Бағаланатын кезеңге мектептің бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына негізделіп құрылған жұмыс оқу жоспарларында, сабақ кестелерінде, күнтізбелік-тақырыптық жоспарларда, сынып журналдарында вариативтік компоненттерді оқыту іске асырылған.
2023-2024 оқу жылында вариативті компонент сағаттары төмендегі кестеге салынды.
№ Сыныбы Таңдау сабағының атауы Мерзімі Уақыты Жауапты мұғалім
1 1 Қызықты математика Дүйсенбі 11.35-12.20 Солтубекова А.
2.2Логика әлемі Дүйсенбі 10.40-11.25 Азыбаева Ж.М.
3.2.Көңілді қазақ тілі Сейсенбі 11.35-12.20 Азыбаева Ж.М.
4.3 Қызықты математика сәрсенбі 12.25-13.10 Чуакбаева Г.А.
5.4.Қызықты математика Сейсенбі 12.25-13.10 Оспанова Г.Т.
6 5 Жаһандық құзыреттілік Дүйсенбі 17.35-18.20 Сыпатаева Ш.С.
7 6 Жаһандық құзыреттілік Бейсенбі 12.25-13.10 Сыпатаева Ш.С.
8 7 Жаһандық құзыреттілік Сәрсенбі 13.15-14.00 Сыпатаева Ш.С.
9 8 Жаһандық құзыреттілік сейсенбі 12.25-13.10 Сыпатаева Ш.С.
10 9 «А» Жаһандық құзыреттілік Дүйсенбі 12.25-13.10 Жунисов А.А.
11.9 «Ә» Жаһандық құзыреттілік Сәрсенбі 12.25-13.10 Жунисов А.А.
11.10Жаһандық құзыреттілік Дүйсенбі 13.15-14.00 Сыпатаева Ш.С.


7) «Өмір қауіпсіздігінің негіздері» міндетті оқу курсының игерілуі.
Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес өмір қауіпсіздігінің негіздерін оқыту сабақтары міндетті болып табылады және оқыту уақытында жүргізіледі. Оқу курсының мазмұнын 1-4-сыныптарда "Дүниетану" оқу пәнінің шеңберінде жылдық оқу жүктемесі 1-3-сыныптарда 6 сағаттан, 4-сыныпта 10 сағаттан, 5-9-сыныптарда дене шынықтыру оқу курсының аясында 15 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен, Мектеп бойынша бағаланатын кезеңдегі күнтізбелік-тақырыптық жоспарларды, сабақ кестелерді, электронды күнделікті тексеру барысында 1-9 сыныптар бойынша жекеленген сыныптарда бастауыш сынып, дене шынықтыру, мұғалімдері міндетті оқу курсын жүктемеге сай жүргізеді.Қорытынды: МЖМБС-ның 2-қосымшаның 25-тармағы,3-қосымшаның 50-тармағының 4-қосымшаның 50-тармағының талаптарына сәйкес.

8) "Жолда жүру ережелері" міндетті оқу курсын іске асыру.
Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес «Жолда жүру ережелері» оқу курсының мазмұнын 1–4 сыныптарда әрбір сыныпта 6 сағатжәне 5–8 сыныптарда әрбір сыныпта 10 сағаттан сынып сағаттары есебінен және сабақтан тыс уақытта сынып жетекшілері жылдық жұмыс жоспарында тақырыптары мен мерзімін көрсете отырып, іске асырылады.
Күнделік kz электронды журналға 2021–2022, 2022–2023, 2023–2024 оқу жылдарында 1–8 сыныптарда тәрбие сағаттарына «Жолда жүру ережелері» тақырыптары кіріктірілген. Сыныптарда тәрбие сағаттары апта сайын сынып жетекші белгілеген күні тұрақты түрде өтеді.
Қорытынды: МЖМБС-ның 2-қосымшаның 26-тармағы, 3-қосымшаның 38-тармағы талаптарына сәйкес келеді.

9) Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы № 473 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, діни білім беру ұйымдарының білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарын және оларға сәйкестікті растайтын құжаттар тізбесі сақталуы.
Мектебімізде педагог кадрлар арасындағы қызметтік міндеттер Қазақстан Республикасының «Педагог мәртебесі туралы» Заңының 7-бабы 1-ші тармағында белгіленген «Педагогтің кәсіптік қызметін жүзеге асыру кезіндегі құқықтары» аясында ұйымдастырылады. Сонымен қатар, «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, діни білім беру ұйымдарының білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптары және оларға сәйкестікті растайтын құжаттардың тізбесін бекіту» туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы №473 бұйрығымен бекітілген «Білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарын және оларға сәйкестігін растайтын құжаттардың тізбесі» бойынша кадр әлеуетін қамтамасыз етуге жұмыстарды бағыттайды. Оқу жұмыс жоспарының пәндеріне сәйкес мектеп тиісті бейіні бар педагогикалық кадрлармен қамтылған.
Жыл сайын білім беру ұйымдарындағы лауазымдарды атқаратын педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарына сәйкес, біліктілік санатының қолданылу мерзімінің аяқталуына байланысты, педагогтер мен өндірістік оқыту шеберлері біліктілік санатын беру/растау рәсімінен өтті. 2020 жылдан бастап аттестаттау мерзімдері жақындаған педагог қызметкерлер ұлттық біліктілік тестілеуін тапсыруға жіберілді.
Мектептің педагогикалық ұжымының сапалық және сандық құрамының анализі мектептің қажетті оқу-педагогикалық потенциалымен толық қамтылған. Мектепте ҚР мемлекеттік стандартымен қарастырылған барлық пәндер жүргізіледі. Педагогтердің жеке іс-құжаттары, еңбек кітапшалары талапқа сай келеді. Teachersдің жеке істері, еңбек және санитарлық кітапшалары талаптарға сәйкес. Педагогикалық ұжымның сапалық және сандық құрамның талдауы мектепте қажетті оқу-педагогикалық потенциалдың барлығын көрсетеді, мектепте тұрақты ұжым құрылған.
КАДРЛЫҚ құрамға талдау
"Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» КММ-де тиісті бейін бойынша жоғары білімі бар педагогтармен қамтылған. 2023-2024 оқу жылына мектеп келесі кадрлық құраммен қамтылып, барлық қызметкерлер саны – 23, оның ішінде әкімшілік-басқару қызметкерлер саны 2 адамды құрайды: басшының орынбасарлары (1 орынбасар) штат кестесіне сәйкес келеді және бұл қызметкерлердің жалпы санынан 4,3% құрайды. Administration басқару құрамының барлық мүшелерінің жоғары педагогикалық білімі бар.
Педагогикалық қызметкерлердің кадрлық құрамын талдау жөніндегі деректер әдістемелік ұсынымдарға 7-қосымшада ұсынылған.
Педагог қызметкерлердің жалпы саны-23, жоғары білімді -23.
2023-2024 оқу жылында мектепте барлығы – 23 педагог қызмет атқаруда. Соның ішінде 23(100%) жоғары білімді. Педагог-зерттеуші-1 (4,3%), педагог-сарапшы – 7 мұғалім (30,4%); педагог-модератор – 11 ( 47,9%), санаты жоқ – 4 мұғалім (17,3%). Педагогтердің жалпы санынан негізгі жұмыс орны лицензиат болып табылатын педагог-сарапшылардың үлесі – 100%.
Бастауыш білім беру деңгейінде педагогтердің саны - 4. Оның ішінде педагог-сарапшы -3, санаты жоқ - 1. Педагогтердің жалпы санынан негізгі жұмыс орны лицензиат болып табылатын педагог - сарапшылардың үлесі - 75%.
Негізгі және жалпы орта білім беру деңгейінде педагогтердің саны -19. Оның ішінде педагог-сарапшы -4, педагог-модератор - 11, Педагогтердің жалпы санынан негізгі жұмыс орны лицензиат болып табылатын педагог-сарапшылардың үлесі – 82,7%.
Мектепте Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, діни білім беру ұйымдарының білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптары және оларға сәйкестікті растайтын құжаттардың тізбесі» №473 бұйрығының бастауыш білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының шағын жинақты мектептер қызметі үшін кемінде 20% болу керек.
Негізгі және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының қызметі үшін негізгі орта білім беру деңгейіндегі педагогтердің жалпы санынан негізгі жұмыс орны лицензиат болып табылатын жоғары және бірінші санаттағы педагогтердің, педагог-сарапшылардың, педагог-зерттеушілердің, педагог-шеберлердің үлесі шағын комплектілі мектептер үшін кемінде 25 %
Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалауына арналған өлшемшарттардың жалпы орта білім беру деңгейіндегі педагогтердің жалпы санынан үлесі бойынша 25%, Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, діни білім беру ұйымдарының білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптары және оларға сәйкестікті растайтын құжаттардың тізбесі» №473 бұйрығының 1-пункті 2- тармағына, 3- пункті 16 -тармағына сәйкес.
Мектепте тиісті бейіні бойынша үш жыл ішінде кемінде 72 сағат көлемінде педагог кадрларының біліктілігін арттыру кемінде үш жылда бір рет қамтамасыз етіледі, Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы № 473 бұйрығына, Қазақстан Республикасының "Педагог мәртебесі туралы" заңының 18-бабының 1-тармағына сәйкес.
2023-2024 оқу жылында барлығы 19 педагог біліктілікті арттыру курстарымен қамтылды, бұл педагогтар 83% құрайды.
Педагогтердің біліктілігін арттыру жөніндегі туралы мәліметтер көрсетілген.
Оқу, Көркем және ғылыми әдебиеттер қорының болуы туралы мәліметтер (12-қосымша)
Мектеп кітапханасы оқулықтармен, көркем әдебиеттер, ғылыми әдебиеттермен электрондық оқулықтар, әдістемелік және дидактикалық материалдармен қамтылған.
2023-2024 оқу жылында мектептегі оқулықтар саны – 8993дана, оның ішінде –7585 оқулық, көркем әдебиет – 1308, электронды оқулық – 100.
Кітапхананың жалпы көлемі 59 ш.м, кітапхана 1 бөлмеден тұрады. Абонемент залымен оқу залы бірге орналасқан. Отыратын орындарының жалпы саны – 20.

Медициналық қызмет көрсетудің болуы, оның ішінде медициналық пунктін жәнеқызметкелицензияныңболуытуралымәліметтер(10-қосымша):
Мектептің медициналық кабинеті қажетті құрал-жабдықтармен толық жабдықталған. Медициналық қызметпен айналысуға мектепке №0012234 нөмірлі лицензия Жетісу облысының денсаулық сақтау мекемесінің мектеп жаныныдағы шағын орталығы бар «Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» КММ-нің емханасы 12.12.2011 жылы берілген.
Санитариялық қағидалармен нормаларға сәйкес тамақтандыру объектісінің болуы туралы мәліметтер (11-қосымша):
Мектепте буфеттік тамақтану ұйымдастырылған. Санитариялық қағидалармен нормаларға сәйкес тамақтандыру объектісінің болуы туралы мәлімет білім беру ұйымы басшысымен және мемлекеттік сатып алулардың қорытындылары негізінде қызмет көрсету туралы келісімшарт жасалған. Осы шарттың негізінде Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебіндегі аз қамтылған отбасындағы оқушылар тегін ыстық тамақпен қамтамасыз етілуде.
10). Білім беру процесін материалдық-техникалық қамтамасыз ету туралы, оның ішінде компьютерлердің болуы, оқу зертханаларының, оқу пәндік кабинеттерінің және оқытудың техникалық құралдарының болуы туралы мәліметтер (9-қосымша)
Мектеп бейімделген, 120 орынға арналған. Мектеп 2023 жылы салынған. Жалпы мектептің көлемі 2497,04ш.м. Мектепте сыртқы және ішкі 29 бейнебақылау орнатылған. Интернет желісінің жылдамдығы 80мбит/с, 1 интернет қосылымы бар.

3. Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің білім алушыларының оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне өлшемшарттар:
1) Білім алушылардың апталық оқу жүктемесінің ең жоғары көлемінің сәйкестігі және сақталуы.
Білім алушылардың оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне қойылатын талаптар толығымен орындалды.
2023-2024 оқу жылында
1 сыныпта оқу жүктемесінің ең жоғарғы шекті көлемі – 19,5 сағат;
2 сыныпта оқу жүктемесінің ең жоғарғы шекті көлемі – 24 сағат;
3 сыныпта оқу жүктемесінің ең жоғарғы шекті көлемі – 26 сағат;
4 сыныпта оқу жүктемесінің ең жоғарғы шекті көлемі – 26 сағат;
5 сыныпта оқу жүктемесінің ең жоғарғы шекті көлемі – 28,5 сағат;
6 сыныпта оқу жүктемесінің ең жоғарғы шекті көлемі – 28,5 сағат;
6 сыныпта үйден оқыту оқу жүктемесінің ең жоғарғы шекті көлемі – 10 сағат;
7 сыныпта оқу жүктемесінің ең жоғарғы шекті көлемі – 31,5 сағат;
8 сыныпта оқу жүктемесінің ең жоғарғы шекті көлемі – 32,5 сағат;
9 сыныптарда оқу жүктемесінің ең жоғарғы шекті көлемі – 34 сағат;
10 сыныпта оқу жүктемесінің ең жоғарғы шекті көлемі – 35 сағат;

2) Білім алушылардың инвариантты және вариативті компонентін (арнайы білім беру ұйымы үшін түзету компоненті) құрайтын оқу жүктемесінің жалпы көлемінің, сондай-ақ ҮОЖ-мен белгіленген сыныптар бойынша апталық және жылдық оқу жүктемесінің сәйкестігі және сақталуы.
Мектептің 1-10 сыныптардың апталық және жылдық оқу жүктемелері үлгілік оқу жоспарында белгіленген сыныптар бойынша сәйкес, талаптар сақталған.
2023-2024 оқу жылында 1-4-сыныптарда оқу жүктемесінің ең жоғары көлемі 26 сағаттан, 5-9-сыныптарда қазақ сыныптарында 36 сағаттан, аспайды.
1-9-сыныптарда білім алушылардың инвариантты және вариативті компоненттерден тұратын оқу жүктемесінің жалпы көлемі, сондай-ақ сыныптар бойынша апталық және жылдық оқу жүктемесі үлгілік оқу жоспарына,стандартка сәйкес мектептің оқу жұмыс жоспарларында, сонымен қатар сабақ кестелерінде, сынып журналдарында белгіленген.
Білім алушылардың инвариантты және вариативтік компоненттерден тұратын оқу жүктемесінің жалпы көлемі, сондай-ақ сыныптар бойынша апталық және жылдық оқу жүктемесі үлгілік оқу жоспарында белгіленеді. Апталық оқу жүктемесі ҮОЖ-да (инвариантты және вариативті компоненттер) анықталған оқу жұмыстарының барлық түрлерін қамтыды.

3) Сыныптарды, оның ішінде инклюзивті білім беру шеңберінде ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушылардың ерекшеліктерін ескере отырып, топтарға бөлуге қойылатын талаптарды сақтау.
2023-2024 оқу жылдары мектептің бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына негізделіп құрылған оқу жұмыс жоспарларында, сабақ кестелерінде, сынып журналдарында топтарға бөлу қарастырылмаған
.
4.Білім алушылардың дайындық деңгейіне өлшемшарттар:
1) ЖБП үлгілік оқу бағдарламалары мен Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 29031 болып тіркелген) талаптарына сәйкес тиісті білім беру деңгейінің әрбір білім беру саласы (және оқу пәндеріне) бойынша білім алушылардың дайындық деңгейі (оқытудан күтілетін нәтижелер).

2) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 21 қаңтардағы №52 бұйрығымен бекітілген (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13137 болып тіркелген) білім алушылардың білімін бағалау өлшемшарттарына сәйкес білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалауды жүзеге асыру мен қалыптастырушы және жиынтық бағалау талаптарын сақтау.
2023-2024 оқу жылдары бойынша электронды журнал зерделенді, білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалауды жүзеге асыру мен қалыптастырушы және жиынтық бағалау жүргізу барысында барлык талаптар сақталған, электронды журналда толық бағалары қойылған.
1-сынып оқушыларының оқу жетістіктері "Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 28 тамыздағы № 373 бұйрығының 14 –тармағына сәйкес бағаланбайды.
Бағаланатын кезеңнің оқу жылдары бойынша барлық пәндер бойынша Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығына 2,3,4-қосымшаларына сәйкес білім алушылардың білімін бағалау өлшем шарттарына сәйкес білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалауды жүзеге асыру мен қалыптастырушы және жиынтық бағалау талаптарын сақтау қаралды. Бастауыш білім беру деңгейінде бағалау 2-сыныптан бастап формативті және жиынтық бағалауды қолдану арқылы жүзеге асырылды.
Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау формативті және жиынтық бағалау нысанында жүзеге асырылды. Бағалау нақты бөлім/ортақ тақырып бойынша білім алушылардың оқу жетістіктерін қадағалау негізінде әрбір оқу пәні бойынша оқу бағдарламасында көрсетілген оқу мақсаттары жүйесіне сәйкес жүзеге асырылды. Білім алушылардың білімнің міндетті төменгі шекті көлемі мен олардың шеберлігі мен дағдылары қамтылған оқу пәндерінің базалық деңгейін меңгеруін анықтайтын жаңартылған бағдарламамен оқитын барлық сыныптарда бөлім бойынша жиынтық бағалаулар және тоқсандық жиынтық бағалаулар жүргізілгендігін растайтын материалдар бар, жинақталған.
Тексеру кезінде бөлім, тоқсандық бойынша жиынтық бағалау алынып, тексеріліп, электронды журналға балдары қойылған. Бағалау критерийі мен бөлім бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрикаторлар мен ата-аналардың танысқандығы жөнінде қолдары қойылған. Teachersдің БЖБ, ТЖБ өткізу жоспары құрылған.
2023-2024 оқу жылында 1-10 сыныптар жаңартылған бағдарламамен білім алды.
Тоқсандық және бөлім бойынша жиынтық бағалаудағы балдарды қою жиынтық бағалау жұмыстары жүргізілді.
Мектепте ағымдық бағалаудың, тоқсандық және жылдық бағалардың бар болуы «Kundelik.kz» электронды журналы арқылы зерделенді. 2023-2024 оқу жылдарында «Kundelik.kz» электронды журналына қойылған.
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы №125 « Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» бұйрығының (Білім және ғылым министрінің 21.10.2020 № 453) 3-тарау 12 тармағы «Білім алушылардың оқу жетістігін бағалау формативтік және жиынтық бағалау нысандарында жүзеге асырылады», 13-тармағы «Формативтік бағалау білім алушылардың оқыту мақсатына жету мониторингін жүргізу және орындалған houseжұмысы мен педагогтің жазбаша түрдегі (дәптерге немесе күнделікке) немесе ауызша ұсынымдамаларының қорытындысын ескере отырып сараланған жұмыстарды одан әрі теңестіру үшін жүргізіледі.» делінген.
1-сынып оқушыларының оқу жетістіктері "Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 28 тамыздағы № 373 бұйрығының 14 –тармағына сәйкес бағаланған жоқ.

3) Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде №29031 болып тіркелген) талаптарына сәйкес ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушыларды оқыту кезінде инклюзивті білім берудің (дамудың бұзылуын түзету және әлеуметтік бейімдеу) талаптарын орындау.
2023-2024 оқу жылдрында ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылар жоқ.
1) тиісті деңгейдегі жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын игеру мерзімдеріне қойылатын талаптарды сақтау.

Білім беру ұйымының өзін-өзі бағалау материалдары зерделеніп, білім беру саласындағы ақпараттандыру объектілерінде орналастырылған мәліметтермен салыстырылды. Мектепте мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес бастауыш білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламасын меңгеру мерзімі-төрт жылды, негізгі орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламасын меңгеру мерзімі-бес жылды, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламасын игеру мерзімі-екі жылды құрайды.

2) Сыныптар бойынша оқу жылының ұзақтығына және күнтізбелік жылдағы каникул уақытының ұзақтығына қойылатын талаптарды сақтау.
2023-2024 оқу жылдары оқу жылының ұзақтығы 1-сыныпта – 33 оқу аптасын, 2-11-сыныптарда 34 оқу аптасын құрайды. 2022-2023 оқу жылы оқу жылының ұзақтығы 1-сыныпта – 35 оқу аптасын, 2-11-сыныптарда 36 оқу аптасын құрайды. Каникулдар оқу жылында үш рет – күзде, қыста және көктемде беріледі. 1-сыныптың білім алушылары үшін үшінші тоқсанда ұзақтығы бір апта болатын қосымша каникул уақыты беріледі.
2023-2024 оқу жылында каникул кезеңдері оқу жылының басталуын, ұзақтығын және каникул кезеңдерін айқындау туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы бұйрығы бойынша оқу жылының ұзақтығы 1-сыныптарда – 33 оқу аптасы, 2-11 (12)- сыныптарда – 34 оқу аптасы; 1-11 – сыныптарда: күзгі каникул – 7 күн (2022 жылғы 30 қазан – 5 қараша аралығында), қысқы каникул – 10 күн (2023 жылғы 30 желтоқсан мен 2024 жылғы 7 қаңтар аралығында), көктемгі каникул – 11 күн (2024 жылғы 21-31 наурыз аралығында); 1-сыныптарда қосымша каникул – 7 күн (2024 жылғы 5-11 ақпан аралығында) деп көрсетілген.
Kundelik.kz электронды журналында каникул кезеңдері мерзімімен көрсетілген.

1. ҚОРЫТЫНДЫЛАР МЕН ҰСЫНЫСТАР
Мемлекеттік аттестаттау рәсімі шеңберінде «Мектеп жанындағы шағын орталығы бар Бесқайнар орта мектебі» КММөзін-өзі бағалауы жүргізілді. Алдағы 5 жылға арналған мектептің миссиясы, мақсаттары мен даму стратегиясы ҚР Білім беру саласындағы мемлекеттік саясатының, ұлттық білім беру жүйесінің мақсаттары мен міндеттеріне, МЖМБС талаптарына, мектепті дамытудың 2020-2027 жылдарға арналған стратегиялық жоспарына сәйкес келеді. Мектеп қызметі білім алушылардың және барлық мүдделі тараптардың қанағаттанушылығына бағытталған, барлық құрылымдық бөлімшелерде үздіксіз инновациялық дамуға, талдауға, түзетуге және жақсартуға ықпал етеді. Мектеп өз қызметін сапа бойынша жұмыстың нақты жағдайын және оның нәтижелерін жүйелі түрде талдау арқылы жетілдіріп отырады. Осы талдаудың нәтижелеріне сүйене отырып, қызметті жақсарту бойынша одан әрі қадамдар белгіленіп, іске асырылады.
Мектептің өзін-өзі бағалау комиссиясы мемлекеттік аттестаттау шеңберінде бағалау критерийлері бойынша бағалаулар қосындысының орташа арифметикалық мәні ретінде бүтін санға дейін дөңгелектенеді және "___________" – ______ деп анықталады (бағаланады)

Бұл туралы мектептің барлық бағалау пунктері бойынша дәлелдемелер қоса беріледі.
Комиссия төрағасы – мектеп директоры Г.Жексембинова .
Сандық және сапалық құрамды, кадрларды іріктеу және орналастыру жүйесін талдау, мектептің табысты білім беру қызметі үшін тиісті кадрлық қамтамасыз етілуі бар екенін көрсетеді. Оқытушылар құрамының біліктілігін арттыру және аттестаттау жүйесі жұмыс істейді. Ұсынылған ғылыми-әдістемелік қызмет моделі педагогтар мен білім алушыларды белсенді ғылыми-зерттеу қызметіне ынталандырады, педагогтардың кәсіби құзыреттілігін жетілдіру және дамыту үшін жағдай жасайды.
Мектептің құрамы мен мазмұны білім беру бағдарламаларының талаптарына сәйкес келетін қазіргі заманғы ресурстары бар. Informationтық технологиялар мен кітапхана қорының жаңартылуына, қазіргі заман талабына сай QR – кодты кітаптарды көбейту, кеңейту және қолдау, білім беру қызметінің сапасын арттыру үшін жағдай жасау үшін пайдаланылады.

Мектеп директоры Г.Жексембинова
Комиссия мүшелері
Г.Оналбекова
Н.Абдикаримова
А.Джамгырбаева
Г.Чуакбаева